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高考(kǎo)小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)，小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式和(hé)例(lì)题

　　小说标(biāo)题(tí)的作用：情节(jié)上，点(diǎn)明中心事件或关键人(rén)、物(wù)，成为(wèi)全(quán)文的(de)线索；

　　人(rén)物上，突(tū)出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即(jí)围绕这一线索展开，使文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作线索大致可(kě)分为六大(dà)类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和(hé)题目相(xiāng)关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调(diào)、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中出现具体(tǐ)事(shì融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写)物、或(huò)具(jù)体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作(zuò)用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内(nèi)容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关(guān)系(xì)（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文章标题关键词的本(běn)义，字面义入(rù)手，联系文(wén)章内容，得出标题的深层含义(yì)或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞(cí)。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修辞(cí)手法入(rù)手，联系文章的人物形象及隐含的(de)情感来理解标(biāo)题的含义(yì)或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写作(zuò)内容，作者(zhě)感情(qíng)，主(zhǔ)题思想入手，分析标题融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写(tí)揭示的思(sī)想内容。

　　标(biāo)题的(de)常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情节(jié)围(wéi)绕这(zhè)一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提(tí)示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关(guān)联主要情节(jié)；贯穿全文线索；透露(lù)情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引(yǐn)人深(shēn)思(sī)；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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