小说中反复(fù)的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表达(dá)效果答题格(gé)式是反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果分别是：一、作用：强调，增强语气(qì)或语势的。

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小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表达效果答(dá)题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹(tàn)，表达作者强烈(liè)情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文(wén)的(de)格式整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气(qì)氛(fēn)，创(chuàng)设(shè)意境。网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思>

　　2、能突(tū)出景物的特征，使(shǐ)人(rén)如见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是根据表达(dá)需要(yào)，有(yǒu)意让(ràng)句子或词语重复出现的(de)修辞(cí)方法(fǎ)，反复就(jiù)是为(wèi)了强调某(mǒu)种(zhǒng)意思，突(tū)出某种情感，特意重复使用(yòng)某些词语、句子或者段(duàn)落等(děng)。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感(gǎn)情或(huò)某种行为，连续两次以上使(shǐ)用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在(zài)沉默(mò)中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘(liú)和珍(zhēn)君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅(xùn)先生(shēng)在(zài)这里多次使用“沉默”一词，表达自己对政(zhèng)府(fǔ)的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组或句子(zi)反复：

　　有时为了表达(dá)内容或结构安排网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思的需(xū)要(yào)，要连续(xù)两次以上使(shǐ)用同一个词组或句子。

　　例句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是(shì)这样的！核桃树原来是(shì)这(zhè)样的！香雪(xuě)走着(zhe)，就像(xiàng)第一次认出(chū)养育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁(tiě)凝(níng)《哦，香(xiāng)雪》

　　简析(xī)：这里连续三次反复使用“原来是(shì)这样的”，表明了香雪此时(shí)的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方(fāng)面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠，有力地批(pī)判了摧残中国劳动妇女的(de)封(fēng)建(jiàn)礼教。

反(fǎn)复(fù)的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情(qíng)感(gǎn);承上(shàng)启下，层次(cì)清晰;多(duō)次强调，增强感染(rǎn)力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实代虚，以奇(qí)代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及答题(tí)格式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥(ào)为(wèi)浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题(tí)格式:生动形(xíng)象地写出了(le)+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动形(xíng)象地(dì)写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象(xiàng)地表现出了.……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升中(zhōng)，增强(qiáng)气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答(dá)题格式:强调了+对(duì)象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反(fǎn)问:加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格(gé)式(shì):强调(diào)，加强语气(qì)等;

　　设(shè)问:自问自(zì)答，引起读者颤拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注意和思考，使文章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐(chǎn)述(shù)的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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