小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明方法关一下月亮是什么意思及作用(简(jiǎn)短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小学六种说明(míng)方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举例子的作(zuò)用是使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地(dì)说明了说明(míng)对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明(míng)的(de)事(shì)物具体(tǐ)化，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说(shuō)明事物(wù)或事理(lǐ)，一(yī)要注意例子的(de)代(dài)表性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者更能(néng)理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内容(róng)更充(chōng)实具体，更具(jù)说(shuō)服力(lì)，可以引用一些(xiē)文献资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资料的(de)范围(wéi)很广，可以是(shì)经(jīng)典著(zhù)作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语言的(de)准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使(shǐ)说明(míng)文(wén)更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的(de)说明方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的事物，可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家(jiā)已经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通(tōng)过比较得到(dào)具体而鲜明的(de)印象(xiàng)。

　　事物的特征也(yě)往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比较的(de)时(shí)候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可(kě)以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进行比较，突(tū)出强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具(jù)体化(huà)，还可以采(cǎi)用列(liè)数字的(de)方法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的(de)数字，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估(gū)计(jì)的数字也要有可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行(xíng)说(shuō)明，既能准确客观地(dì)反映事实情况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准确地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若干类，然后(hòu)依(yī)照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　清晰地说明了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使文(wén)章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用(yòng)两种不(bù)同事(shì)物之间(jiān)的相似(shì)之处作(zuò)比较，以突出事(shì)物的(de)形(xíng)状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说明的形象性和(hé)生动性的说明方法叫(jiào)做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方(fāng)的说明(míng)方法，同修辞格上的(de)比喻(yù)还有(yǒu)联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地说明了说明(míng)对象的(de)特点，使说(shuō)明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过(guò)列举有代表(biǎo)性的(de)、恰当的事例来说明(míng)事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思(sī)更明确，使说明的(de)对象更生动(dòng)形象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我国名(míng)胜古(gǔ)迹十(shí)分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征(zhēng)或(huò)事理的方法。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引(yǐn)用(yòng)的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估计的数(shù)字，也(yě)要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民(mín)带来了深(shēn)重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物(wù)、现(xiàn)象等加(jiā)以(yǐ)比较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出(chū)强(qiáng)调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世(shì)界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙(shā)量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明(míng)事物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽象(xiàng)的事(shì)物变得具体、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根(gēn)据(jù)形(xíng)状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事(shì)物的特征条理清晰，一(yī)目了(le)然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定(dìng)义。

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语(yǔ)言对(duì)事物的本质特征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗(cū)说明对象的内涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别(bié)平行的四边形叫平行四边形。

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