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高考小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)，小说标题的(de)作用的答(dá)题(tí)模(mó)式和例题

　　小说标题(tí)的作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的(de)运用，形(xíng)象而又有生动(dòng)，吸引(yǐn)读者的(de)阅读(dú)兴趣。

　　文章情节(jié)即(jí)围绕(rào)这一线索展开，使文章结构(gòu)完(wán)整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调(diào)、寄托作者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现具体事(shì)物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了(le)本(běn)文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作(zuò)用：贯(guàn)穿全文，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)。

小说(shuō)标题的作用的答题模式是(shì)什(shén)么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表(biǎo)层义：（词语的(de)含义，概(gài)括内(nèi)容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义(yì)：（引(yǐn)申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物(wù)性格、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作(zuò)用的答题(tí)格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本义(yì)，字(zì)面义(yì)入手(shǒu)，联系文章内容(róng)，得出标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手法(fǎ)入手，联系(xì)文章的人物形象(xiàng)及隐含(hán)的情感来(lái)理解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的写(xiě)作内容，作者(zhě)感情(qíng)，主题思想入手，分析标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感(gǎn)情的(de)出发点(diǎn)。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是(shì)全文的“文眼(yǎn)”（提示文(wé一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排n)章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明(míng)写(xiě)作对象；关联主要(yào)情节(jié)；贯穿全文线索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造(zào)悬念，激发读(dú)者的阅(yuè)读兴(xīng)趣(qù)。

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