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本初是谁

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学好英语(yǔ)的(de)最有效(xiào)方法有哪些呢,学好英(yīng)语的最有效方法有哪些英文

  初中(zhōng)生(shēng)学习英语一(yī)定要注意(yì)自己(jǐ)的学(xué)习方(fāng)法(fǎ),下(xià)面为大家(jiā)总结了初中生学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅读(dú)英语(yǔ),每(měi)天(tiān)就朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

  这(zhè)一(yī)篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非(fēi)常投入,就(jiù)假装自己是美国(guó)或英(yīng)国的(de)电(diàn)视台主持人在(zài)主持节目和(hé)主播,你不(bù)是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的(de)好,这(zhè)个(gè)可以快速培养你(nǐ)的英(yīng)语(yǔ)语(yǔ)感。

注重时态和语态(tài)的(de)运用(yòng)

  初中英(yīng)语学习(xí)八大时态(tài),但是(shì)重(zhòng)点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时(shí)。

  语态分为主动(dòng)语态与被(bèi)动语态(tài),难点在(zài)于被动语态(tài)的(de)学习。

  中考(kǎo)主要考察(chá)一般现在时(shí)、一般将来时、一般(bān)过去时(shí)和(hé)含(hán)有情态动词的被动语态。

  学(xué)习方(fāng)法:理解概念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运用。

做作业之前(qián)先复习

  在初中(zhōng)英语学习(xí)中,做(zuò)作业之前先复习(xí)也很重要(yào)。

  复习能巩(gǒng)固之(zhī)前(qián)学过的知(zhī)识,强化学习(xí)效果。

  每天上(shàng)完(wán)英语课之(zhī)后,对于(yú)老师布置的作业,先不要急着去(qù)做,而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本上的内容仔细复习一(yī)遍,然后再(zài)去做作(zuò)业(yè)。

  这样不仅能(néng)让(ràng)做作业的(de)正确率增高,同时也达(dá)到了(le)温故知新的(de)效果。

课下(xià)进行大量阅读(dú)

  要具(jù)备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

  快速(sù)扩大词(cí)汇(huì)量的最(zuì)好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速度是(shì)阅读的两(liǎng)项基本功,两者缺(quē)一不可。

  语言学家(jiā)和心理学(xué)家的(de)研(yán)究证明:加(jiā)深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过来,读速的加快也能加深(shēn)理解。

  两者是相(xiāng)互促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的(de)方法有哪些?

  综述(shù):学习英语最最重要(yào)的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方(fāng)法

  学(xué)英语最关键(jiàn)的就是单词了,毕(bì)竟英语词句是有多(duō)个单词组成的,所以要学(xué)会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以通过(guò)阅读(dú)、生词记(jì)忆等(děng)方式来增(zēng)加新词汇量,如果出现无(wú)法记(jì)忆的新(xīn)单(dān)词或者难度较(jiào)大的单词记得记录一(yī)下,并(bìng)不(bù)断的(de)去使用新单(dān)词,这(zhè)样总归比你不断的(de)通(tōng)过脑力(lì)去记忆好很多的(de)。

  2.培养自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

  在学槐(huái)坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个(gè)人都有遇到过难题,而这(zhè)些难题有些人则选(xuǎn)择逃避,有些人则选择直(zhí)视,所以要学会信(xìn)或如何去(qù)解决问题,养(yǎng)成解(jiě)决问题(tí)的思维方(fāng)式,要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力(lì)最好的方法就是不断的给自己制造一(yī)些新(xīn)的(de)问题,由简入难的创造。

  3.学习互(hù)动分享

  要说英语学习的最终目(mù)的就(jiù)是交(jiāo)流,因而要想从根本上学(xué)好英(yīng)语(yǔ),交流就是必不可少的,所(suǒ)以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出去,与(yǔ)别人(rén)多(duō)多(duō)互动交流,一(yī)方面对自己的英语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可(kě)以突破自身英语交流的心理障碍(ài),时间一长也(yě)容(róng)易形(xíng)成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑(sù)造(zào)良好的英语学习环境

  需要(yào)为(wè本初是谁i)自己建立一个(gè)固定的语言(yán)学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果一个(gè)根本不会说(shuō)英(yīng)语的人(rén)被扔到国(guó)外(wài),即(jí)使他(tā)的英语水平(píng)更(gèng)差,当他回来的时候,他的(de)英语(yǔ)水平(píng)铅好也会(huì)很好。

  5.树(shù)立英语学习(xí)自信心(xīn)

  学习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三天(tiān),晒网两天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会树立学(xué)习的(de)自信(xìn),并(bìng)不(bù)断(duàn)地告诉自己,我们可以做到。

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