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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致(zhì)书(shū)以观每(měi)假借(jiè)于(yú)藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书(shū)以观，每(měi)假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家(jiā)庭贫(pín)寒，没(méi)有什(shén)么(me)办法买到书籍(jí)学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还(hái)的）日(rì)期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观(guān)，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录(lù)，计(jì)日以还(hái)。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得遍观群(qún)书。

　　既加冠(guān)，益(yì)慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师名人与游(yóu)，尝(cháng)趋百里外，从(cóng)乡之先达执(zhí)经(jīng)叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言(yán)以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请(qǐn疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思g)焉。

　　故余(yú)虽(suī)愚，卒获(huò)有(yǒu)所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无(wú)法(fǎ)得(dé)到书来看，常常向(xiàng)藏书的人(rén)家(jiā)求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得不能(néng)弯(wān)曲和(hé)伸(shēn)直，也(yě)不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的(de)期限。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多人都愿意把书借给我(wǒ)，于是(shì)我能(néng)够遍观(guān)群书。

　　成年(nián)以(yǐ)后，我更加(jiā)仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦于不能与学识渊博的老(lǎo)师和名(míng)人(rén)交往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数百(bǎi)里以外，拿着经书向乡里有道德学(xué)问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟(dì)子挤满(mǎn)了他的屋(wū)子(zi)，他的言辞(cí)和(hé)态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询(xún)问(wèn)道(dào)理，俯(fǔ)下身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇(yù)到他大声斥责，我(wǒ)的表情更加恭顺，礼节(jié)更(gèng)加周(zhōu)到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然(rán)愚(yú)笨，但最终获得不少教益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别(bié)号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人(rén)，元末明(míng)初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱元(yuán)璋誉为“开国文臣(chén)之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基并称(chēng)为(wèi)“明(míng)初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从(cóng)致书以观每假借于(yú)藏书之家手(shǒu)自笔录计日以还(hái)是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲(qīn)手抄(chāo)录，约定日期送还(hái)。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全(quán)文(wén)塌掘(jué)模结构严谨，详略有致，用对比(bǐ)说(疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思shuō)理，在叙事中穿插(chā)细节描绘，读来(lái)生散吵动感人(rén)。

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