原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)一个社会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的(de)生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了(le)新(xīn)生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻(qī)子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一体，应(yīng)该尽量(liàng)在(zài)精神(shén)和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻(qī)二人的(de)合一(yī)，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子的(de)意(yì)见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己(jǐ)原生家(jiā)庭的影响，才(cái)不(bù)致将(jiāng)原生家庭一些负面的(de)元(yuán)素带到(dào)新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩子(zi)影响(xiǎng)的(de)不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父(fù)母打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕两者之间的(de)生气越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既(jì)然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运(yùn)气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的(de)以(yǐ)后过(guò)得(dé)更好。

原(yuán)生家庭问题是指什么(me)

　　在(zài)社会学(xué)的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的(de)是儿女还未成婚，仍(réng)和父母(mǔ)在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生(shēng)家庭，对子(zi)女的(de)性格(gé)塑造(zào)有(yǒu)着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩(hái)子(zi)的(de)心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德勒曾(céng)说过这样的一(yī)句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈(yù)自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心(xīn)成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样(yàng)的一个家(jiā)庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的(de)人生(shēng)观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个表现，就是会使得(dé)孩子(zi)的性格变得更(gèng)孤(gū)僻(pì)自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩(hái)子疏远了这(zhè)个(gè)世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一(yī)个孩子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系(xì)。

原(yuán)生家庭(tíng)问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突(tū)的家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒(nù)的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去(qù)和(hé)他人相(xiāng)处，这很容易(yì)伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都(dōu)经常(cháng)情(qíng)绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长(zhǎng)大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可(kě)靠的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩(忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思hái)子需要父(fù)母看(kàn)到并(bìng)接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实的性(xìng)格，而(ér)一味用自己理想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评(píng)价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不(bù)会真的(de)如父母(mǔ)期望的那样发生改变(biàn)，反而他(tā)们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在(zài)是这样(yàng)，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽(hū)视孩子(zi)真(zhēn)实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一直到(dào)成(chéng)年(nián)都(dōu)总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵的人(rén)，经(jīng)常用不(bù)合理的(de)标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤(shāng)经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问(wèn)题(tí)，它对孩子(zi)造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成这些(xiē)后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评(píng)价(jià)过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性(xìng)关(guān)系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或(huò)在情感上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们(men)并不缺衣少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重的问题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达出温暖忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或(huò)完美。

　　他们可(kě)能会变(biàn)成完(wán)美主义者，以离谱的(de)高(gāo)标准来(lái)要(yào)求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方知(zhī)道了(le)自己(jǐ)真实的样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端(duān)的(de)可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那些没(méi)有(yǒu)从(cóng)父(fù)母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为(wèi)什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会决(jué)定(dìng)你的(de)社会(huì)性，社(shè)会性就是社会(huì)交往的(de)能力(lì)，而社(shè)会性，又会影响到你后边(biān)的(de)认(rèn)知方式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处世的(de)方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都会受到(dào)家庭、最亲(qīn)近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低来(lái)自于你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的(de)力量和家(jiā)庭(tíng)影响(xiǎng)的(de)力量对比：如果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如果你个体独(dú)立的(de)力量越小，那家庭的(de)影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上(shàng)可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩(hái)子关爱太(tài)少，容易让孩子(zi)通过讨好来(lái)获得(dé)爱(ài)，觉(jué)得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的(de)方式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子开始(shǐ)自(zì)我否(fǒu)定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有(yǒu)严(yán)重(zhòng)的(de)心理问题(tí)，情绪(xù)不稳(wěn)定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到的(de)是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的(de)糟(zāo)糕(gāo)和(hé)自己不好的感受(shòu)，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会(huì)非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际(jì)传承(chéng)的问题，喜欢指责(zé)别人(rén)的(de)人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父母，在他们的父母看来，他(tā)们(men)没有优点，不应该犯错(cuò)，在(zài)都是你(nǐ)不好、都(dōu)是你的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会(huì)变得宽容(róng)理解(jiě)，反而会(huì)内化(huà)他(tā)们的父(fù)母的(de)形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉(lì)的(de)批评者，对自(zì)己(jǐ)和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了(le)他们(men)父母的模样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验(yàn)的正确(què)性(xìng)。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在他每一(yī)次(cì)指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密，就越容(róng)易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国(guó)著(zhù)名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中(zhōng)的情(qíng)感操纵(zòng)，指的(de)是运(yùn)用情感(gǎn)成为伤(shāng)害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体现这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说的最多(duō)的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉(diào)下(xià)来的一块(kuài)肉(ròu)、妈(mā)是(shì)和你最亲的(de)人(rén)了(le)，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的(de)缺(quē)乏(fá)边(biān)界(jiè)的情(qíng)感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最(zuì)后得(dé)抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容(róng)易的一面，但(dàn)也有(yǒu)特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤(gū)单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会(huì)更加独立(lì)，有超过同(tóng)龄(líng)人的生(shēng)活自理能(néng)力;如果你父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会(huì)不知(zhī)不(bù)觉练就超过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时(shí)间长了就像有情(qíng)绪读(dú)心术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话(huà)和(hé)希(xī)望你做(zuò)的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带(dài)，那你就会练就很强的(de)适应能(néng)力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后(hòu)，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实(shí)早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你(nǐ)值得被爱(ài)，你身上附加的种种力(lì)量也值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个(gè)地方藏着的(de)，其实就是你内心(xīn)深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助(zhù)的孩(hái)子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都曾(céng)经历常人(rén)所不(bù)能承受之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思是(shì)潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱(ài)情问题(tí)首先看做是一(yī)个被爱的问题(tí)，而不是去爱和(hé)有没(méi)有能力去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们(men)有相关的知识(shí)并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的能(néng)力的，因为缺爱(ài)，他(tā)们(men)在两性(xìng)关系(xì)中(zhōng)，更多的是(shì)索取。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们(men)得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉(jué)到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时(shí)候(hòu)需要(yào)工(gōng)作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和(hé)解，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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