大学的学分(fēn)是啥(shá)意思(sī)，大学(xué)学分(fēn)的规(guī)范是什么是学(xué)分(fēn)制(zhì)，教育形(xíng)式的(de)一种(zhǒng)，以选课为(wèi)中(zhōng)心，教(jiào)师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分(fēn)，衡(héng)量学生学习质和量的归纳(nà)教育(yù)管理(lǐ)准则的。

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大学的学分是啥意(yì)思(sī)，大(dà)学学分的规(guī)范是什么

　　学分制，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学(xué)习质和量的(de)归纳(nà)教育管上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗理准(zhǔn)则。

　　与班建制、导师制合(hé)称三(sān)大教育形式。

　　19世(shì)纪末学分制

　　创(chuàng)始(shǐ)于美(měi)国哈佛大学(xué)。

　　1918年(nián)北(běi)京大学(xué)在(zài)国(guó)内首先实施”选课制(zhì)”，1978年国(guó)内一些有条件

　　的大学开端试行学分制(zhì)，现在(zài)学分制变革已在国内高校全面推开(kāi)。

大学学分是什么意(yì)思

　　学分，是(shì)用(yòng)于(yú)核算学生学习量的一种 计量单位 ，按学(xué)期核(hé)算，每(měi)门课程(chéng)及实(shí)践(jiàn)环节的(de)详细学分数以(yǐ)专业 教(jiào)育(yù)方案 的规(guī)则(zé)为(wèi)准。

　　部分校(xiào)园也(yě)有按学分收费(fèi)的准则(zé)。

　　经过学(xué)分能(néng)够评判学生在大(dà)学期间(jiān)的(de)学习常(cháng)识的广度，学生获得的学分越(yuè)多，阐(chǎn)明学(xué)生(shēng)学到的东西也就越(yuè)多。

　　在某(mǒu)些(xiē)大学中，学分也变成了点评学生优异程度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分(fēn)制，是指以选(xuǎn)课(kè)为中心，以位置为辅佐，经过绩点和学(xué)分(fēn)衡(héng)量学生学习质量(liàng)的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创始于美国哈(hā)佛大学，与班建制、导师制合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁模制

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又有彻(chè)底学分制的特征。

　　它(tā)既保留(liú)了学年制方案性强、专业分(fēn)类紧密完好的特性，又(yòu)具有学分制的某(mǒu)些长(zhǎng)早(zǎo)樱处，比(bǐ)方，在对(duì)课程的选修方面，给予学生(shēng)在必定范(fàn)围内的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻底学(xué)分制是一种把有必要获得的结业总学分作为结业(yè)规(guī)范(fàn)的一种教育管理准则，它要求依照(zhào)培养目标和(hé)教育方案中各门课程及教育环节的学时(shí)量，确认每门课程的学分(fēn)，设置必修课和选(xuǎn)修课，规(guī)则各类课程(chéng)的份(fèn)额，以(yǐ)及(jí)准予学(xué)生(shēng)结业的(de)最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分制(zhì)基础(chǔ)上发(fā)生的一种(zhǒng)能用以(yǐ)显现学生每(měi)门(mén)课程的(de)学习成果的(de)质(zhì)量，以及学年和结(jié)业总成果质(zhì)量的教育管理(lǐ)准则(zé),，其核(hé)算公式为:学(xué)分绩(jì)点=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加(jiā)权学分制也是在学分制的基础(chǔ)上发生的一种能用(yòng)以(yǐ)显(xiǎn)现学生对某些要点课程的学习质量，以区别学生专业水平(píng)凹凸的教育管理(lǐ)准则。

　　实(shí)施加权学分，将教育方(fāng)案中(zhōng)的学分，依(yī)据课程类别，求学(xué)成果差异等(děng)别离确认不同的权重系(xì)数，方(fāng)案学(xué)分乘(chéng)以(yǐ)权重系数，得出加权(quán)学分(fēn)，以区别(bié)学生学习成果好(hǎo)坏，并做为(wèi)选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满教育方案(àn)规则(zé)的最(zuì)低学格外，还(hái)应修满课(kè)外附加学分(fēn)才干结业(yè)的一(yī)种教育管理准则(zé)。

　　一般说来，课外附(fù)加学分(fēn)可依(yī)据学生(shēng)参(cān)与学科比(bǐ)赛(sài)与学术活动、上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗思想品(pǐn)德与社会工(gōng)作(zuò)、文体活动与公益活动的(de)状况来鉴定。

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