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上海四大(dà)八校(xiào)是指什么高中，上海市重(zhòng)点高中排名一览表

　　上海四大是指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海(hǎi)民办兰生复旦中学(xué)、上海外国语大(dà)学附属外国(guó)语(yǔ)学(xué)校、上海市(shì)市北初(chū)级中学等(děng)四校。

　　八校是(shì)指(zhǐ)：上宝中学(xué)、张江集团学校、进华中学(xué)、存志中学(xué)、新(xīn)华初(chū)级中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)市世界外国语(yǔ)中学、华二初级中学、立(lì)达(dá)中学等八校(xiào)。

　　扩展资料华育中(zhōng)学的前(qián)身是上海中学初中部，90年代(dài)上海的'初中高中分离(lí)以后(hòu)，上海(hǎi)中学(xué)与华泾(jīng)实(shí)业联合(hé)在(zài)1999年建立了华育中学(xué)，华(huá)育(yù)的师资力量、管理(lǐ)方式、教学方式(shì)，都来自于(yú)上海(hǎi)中学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校于1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中(zhōng)学，为复旦附中(zhōng)的(de)初(chū)中教(jiào)学(xué)基地(dì)。

上(shàng)海高中四大名(míng)校八大金刚是什(shén)么

　　 上海(hǎi)四(sì)大名校是(shì)指上海(hǎi)中(zhōng)学、华(huá)师大二附(fù)中、复旦附(fù)中、交大(dà)附中。

　　 这四(sì)所(suǒ)学校是上海高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育资源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚(gāng)指(zhǐ)的是(shì)南洋(yáng)模(mó)范中学(xué)（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学(xué)（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当(dāng)然(rán)这只(zhǐ)是坊间的一(yī)种说法而已(yǐ)，各区县(xiàn)依(yī)然还拥(yōng)有一(yī)些(xiē)非常出名的(de)高中，比如浦东的进才(cái)中学(xué)，静安的市(shì)西中学、徐(xú)汇的位育中(zhōng)学、宝山(shān)的行(xíng)知中学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附(fù)中几乎(hū)不对外乎大区招生(shēng)，在上(shàng)海中考中，我们一(yī)般都不(bù)会讨论(lùn)这(zhè)所学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高中是根据《国务院关于基(jī)础(chǔ)教育改革与发(fā)展(zhǎn)决定》中各地建(jiàn)设一批实(shí)施素质教育的示范性普通高中以及全(quán)国高中教育(yù)工(gōng)作会议的精神，上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句式启动建设的。

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中第一批有上海(hǎi)中(zhōng)学、复(fù)旦大学附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上海交通大(dà)学附属(shǔ)中学、华东师范大学第(dì)二附属中学、上海(hǎi)师(shī)范(fàn)大学(xué)附属中学、大同中学、格致(zhì)中学、上海外(wài)国语大学附(fù)属大境中学、向明(míng)中学、南洋模范(fàn)中学(xué)、位育中学(xué)、延安蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句中学、上海市第三女子中学(xué)、育才中学、市(shì)西中学(xué)、曹杨二(èr)中、晋元高级(jí)中学、市(shì)北中学(xué)、新中中学、复兴高级中(zhōng)学、华(huá)东师范大(dà)学第一附属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建平(píng)中(zhōng)学、进(jìn)才中(zhōng)学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式启(qǐ)动上海市实验性示(shì)范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设(shè)取得新进展。蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句>

　　 实(shí)验(yàn)性示范性高中建设是(shì)上海市基础教育(yù)现代化的重要(yào)组成部分。

　　 建设实验性示范性(xìng)高中，目的是在于通过(guò)促进学(xué)校形成依法治校、自我约束(shù)、自主发展的内驱机制(zhì)，推动学校(xiào)不断追求新(xīn)的发展，形成(chéng)一支学校(xiào)教育改革的(de)先锋队，一支攻克素质(zhì)教育(yù)难题的攻坚队，对整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐射和引(yǐn)领作用，从而带动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进本市率(lǜ)先(xiān)基本实现教育现代化。

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