音乐教育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包(bāo)括哪些(xiē)专(zhuān)业是(shì)音乐教育(yù)类一般(bān)特指音(yīn)乐教(jiào)育专业的。

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音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专(zhuān)业类(lèi)别，音(yīn)乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些(xiē)专(zhuān)业

　　该专业主要培(péi)养和(hé)造就适应社会主义市场经济建设和教育(yù)改革(gé)发展需要的具有较好音乐(lè)素(sù)养和教学(xué)能力的(de)专门(mén)人才。

　　开设此专业的院(yuàn)校有中央音乐学(xué)院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些(xiē)

　　音乐专业(yè)主(zhǔ)要包括(kuò)声乐、器乐、指挥(huī)、录(lù)音、作(zuò)曲(qū)、音乐教育(yù)等六个专业，其(qí)中音乐艺考主(zhǔ)要(yào)分为两个方向，一个是音乐教育(yù)类，另一个就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作曲脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思的英文是(shì)compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素(sù)材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐中(zhōng)，作品(pǐn)必须能(néng)够顺利(lì)进行演奏(zòu)才算完成(chéng)全(quán)部的作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出(chū)来的音乐(lè)才能算(suàn)是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即便没有实现演奏，或(huò)者说部(bù)分音响并不适(shì)合(hé)真实演奏或无法演奏，也(yě)可通过电(diàn)子设备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便没有最后的(de)演奏步(bù)骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服务于音乐内容，每个声(shēng)部(bù)都是(shì)平等(děng)的(de)。

　　任何(hé)音(yīn)乐形式（包括单声部音乐(lè)与纯(chún)打击(jī)乐音(yīn)乐）至少会(huì)包含(hán)织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可(kě)能改变一首音乐的内容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与(yǔ)管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你(nǐ)想(xiǎng)主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份稳(wěn)定(dìng)的工(gōng)作，那(nà)么音乐教育(yù)是(shì)一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一(yī)名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学(xué)校都会要求你有(yǒu)一个(gè)学士学(xué)位(wèi)，而大(dà)学(xué)教师就需要硕士或(脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思huò)博士学(xué)位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生(shēng)的音乐教育学(xué)位课(kè)程可以(yǐ)为自己在大学所在州的认证做准备，所以如果学(xué)生毕业于肯塔基州的音乐(lè)教育(yù)学士课程(chéng)，不一定有资格(gé)在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国的(de)情况就各有不同，每(měi)个地区每(měi)个(gè)学校的(de)要脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思(yào)求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学(xué)生时间和资源来专(zhuān)注(zhù)于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要(yào)乐器上(shàng)的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代(dài)随着(zhe)电脑的产生兴起而兴起的(de)一(yī)种在电(diàn)脑上完成制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习音乐技(jì)术硕士学位(wèi)所需(xū)的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子(zi)音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等(děng)领域的(de)高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都(dōu)拥有坚实的(de)基础(chǔ)，通过与(yǔ)音乐(lè)表(biǎo)演和作曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音(yīn)乐(lè)之间(jiān)建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词(cí)曲创作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对(duì)一课程(chéng)，发展(zhǎn)特(tè)定的技能和(hé)自己(jǐ)的风格，并获得在不断发展的音乐产(chǎn)业(yè)中工作(zuò)所需要(yào)的一(yī)系列工具和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作(zuò)曲编曲，招收的很(hěn)多都是(shì)在唱(chàng)歌(gē)方面有不错基础(chǔ)的(de)学生，在软件的学(xué)习(xí)上不(bù)会太过强求，更(gèng)偏向于(yú)音乐(lè)的创造性(xìng)。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流(liú)行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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