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放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受

放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老(lǎo)师引(yǐn)发了(le)不小的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大(dà)学的党委书(shū)记(jì),职(zhí)位(wèi)已经不小。

他多(duō)年前已经是(shì)教(jiào)育界(jiè)的名人,所到(dào)之处,人流(liú)涌动,他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑强老(lǎo)师为人直爽,说话一(yī)针见血(xuè),不想拐(guǎi)弯抹角,他(tā)的(de)每次发言大都会(huì)引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强(qiáng)老师受邀去青岛(dǎo)大学演讲,庆(qìng)祝(zhù)青岛(dǎo)大(dà)学(xué)建校百年。

这是件(jiàn)好事,学(xué)校邀请郑强去演讲(jiǎng),必然也是看中了郑强(qiáng)在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高(gāo)的(de)人(rén)气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重(zhòng)要还是(shì)领导时间重(zhòng)要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料正能量(liàng)

青岛(dǎo)大学的百年校庆,举放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受办得(dé)相(xiāng)当隆重(zhòng),受邀(yāo)的不仅有郑强,还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而(ér)来的官员,使得此次演(yǎn)讲颇具争议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有(yǒu)些青岛的官员(yuán)离席了,整(zhěng)个演讲席的前排空(kōng)出了(le)不少(shǎo)位置。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离席(xí)的官(guān)员领导(dǎo):“不要以为是你们给(gěi)大学面(miàn)子(zi),邀请你们来,是(shì)大学给你们面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官(guān)僚主义,来听演(yǎn)讲,就是(shì)走个过场。

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郑强老师的话,有(yǒu)人支(zhī)持,有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为,郑(zhèng)强(qiáng)老师说(shuō)的对(duì)。

教育最(zuì)重要,领导都(dōu)来(lái)听演讲了,应该(gāi)给(gěi)学生树立(lì)好(hǎo)榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席,是对他人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开批(pī)评这些人,是知识分子的风骨。

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反(f放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受ǎn)对者则认(rèn)为(wèi),领导过去就是出席开(kāi)幕式而已,又不是(shì)听(tīng)你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时间很重(zhòng)要,哪有时间(jiān)听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说(shuō)公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不(bù)相(xiāng)让。

郑强老师(shī)批评(píng)离(lí)场现场,是(shì)在乎(hū)面子?

中途离场的领导(dǎo),到底(dǐ)对(duì)或者不对(duì)呢?

具体问(wèn)题,具体分析,不(bù)可(kě)一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙,事多,如果真有急(jí)事,中途离场,也(yě)情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导们是对演讲内容不感冒(mào),不想坐在台下听演讲内容,所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉,那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做好学(xué)生的表率和带头作用,如果领导一言不合(hé)都提(tí)前走,那年轻(qīng)的学子,相(xiāng)对来(lái)说(shuō)更(gèng)加心浮气(qì)躁,哪(nǎ)还有心思听(tīng)下去呢。

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做任(rèn)何事,都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为的(de)习惯(guàn),那做任何事都可(kě)能是一时(shí)热度,难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者,看到有人中途离(lí)席,必(bì)然当作没有(yǒu)任何事发生,若(ruò)无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏(piān)不,他要将(jiāng)这(zhè)种(zhǒng)他看(kàn)来不(bù)好的(de)现(xiàn)象说(shuō)出来,加以批评。

无论他批评(píng)的(de)对与(yǔ)错,这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师,值得肯(kěn)定。

大学(xué),非有大(dà)楼之(zhī)谓也,有大(dà)师之谓也。大学(xué)真正的(de)目的(de),是培养学生,是教书育人,是产生(shēng)更多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的(de)批评,是否有助于(yú)大学的(de)进步,学(xué)生(shēng)的培养(yǎng),仁者见仁,智(zhì)者见(jiàn)智。

个人(rén)看来,高(gāo)校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心(xīn),不怕得罪人地(dì)说(shuō)出心中想法,对高校是(shì)件好(hǎo)事。对很多事(shì)情(qíng)意(yì)见均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新力(lì)的。

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