校园暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什么(me)意(yì)思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一(yī)定在校园内发生，放学后同学中国飞机事故率是多少间的欺负行为也算(suàn)在内的。

　　关于校园(yuán)暴力(lì)的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面以及校园(yuán)暴力的主要表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴力(lì)的(de)主(zhǔ)要(yào)表现(xiàn)是什么，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在(zài)哪(nǎ)几个方面(miàn)，校园暴力具体表现，校园暴力(lì)的五种行为等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识：

校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺(qī)负(fù)弱小的学生(shēng)，令其在心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常都是重复(fù)发生，而(ér)不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺凌者(zhě)不(bù)觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反抗和(hé)告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环导致受害(hài)者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺(duó)财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网(wǎng)络言论、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私以及对受害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解决校园(yuán)欺凌(líng)，教育部首(shǒu)先发布北京(jīng)市中小学欺(qī)凌治理方案(àn)公布：发生校(xiào)园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌(líng)综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日(rì)内中国飞机事故率是多少须完成调查，而在此次北京市各(gè)区(qū)公布的(de)实(shí)施方案中(zhōng)，除了对调(diào)查时间有要(yào)求(qiú)外，对于事件的及(jí)时(shí)上报也做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案(àn)中明确提出(chū)，如(rú)发(fā)生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内向上(shàng)级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文字材料并(bìng)随时汇(huì)报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司(sī)法部门(mén)对接

　　与东(dōng)城区(qū)类似(shì)，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外(wài)，对于(yú)情节较为(wèi)严重的，还要(yào)求学校要(yào)与属地(dì)派出所、司法等部门进(jìn)行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力的(de)表现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的重复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财(cái)产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌(líng)是在受害者未能(néng)保护(hù)自己的(de)情(qíng)况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播关于受(shòu)害者的(de)消(xiāo)极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或她不想要(yào)做的散(sàn)搜纳(nà)，威(wēi)胁受害者跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛(tán)上发表(biǎo)具有人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能力(lì)人在学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机(jī)构学习、生活(huó)期间受到人身(shēn)损害，学校或者其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的(de)，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一(yī)条

　　无(wú)民事(shì)行(xíng)为能(néng)力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构学习、生活期间(jiān)，受(shòu)到(dào)幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构以外的第(dì)三人人(rén)身损害的，由第(dì)三人承担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到(dào)管理职责(zé)的(de)，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构承担(dān)补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向第三(sān)人追偿(cháng)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 中国飞机事故率是多少