古(gǔ)典吉他自学步(bù)骤，古(gǔ)典吉(jí)他自学(xué)步骤视(shì)频(pín)是自(zì)学古典(diǎn)吉他首先准(zhǔn)备一把合适的(de)吉他，将吉他的音调准，右手指甲可以剪成尖形，尖的位置在中间偏右一点，类似于拨片的(de)形状，从识谱开始，古典(diǎn)吉他使(shǐ)用五线谱的高音(yīn)谱(pǔ)表来记谱，学习正(zhèng)确的演奏姿势，基(jī)础部(bù)分熟练以后学习左(zuǒ)、右手的基本功技(jì)巧及(jí)其练习，建(jiàn)议(yì)买一本入门的教(jiào)材，跟着教材的进度逐步(bù)学习的。

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自(zì)学(xué)吉他(tā)的方(fāng)法与步骤

　　1、认(rèn)识(shí)吉(jí)他跟和弦

　　吉他弦最(zuì)旦陪(péi)细(xì)的(de)是(shì)1弦，1弦-6弦(xián)，最粗(cū)的是6弦。

　　从调弦那头开(kāi)始(shǐ)，弦下面的一格为1品(pǐn)、往下一次是2品、3品。

　　认识和弦：吉他谱上字(zì)母加方(fāng)框(kuāng)表(biǎo)示一个和弦。

　　小黑(hēi)点就是教你怎么按弦(xián)。

　　例如C弦按法如图食(shí)指(zhǐ)按1品2弦，中指(zhǐ)按2品4弦，无名指(zhǐ)按(àn)3品5弦。

　　2、识谱

　　识谱在(zài)音乐(lè)当中(zhōng)就像读书要(yào)识字一(yī)样，识谱可(kě)以让(ràng)我们通过文字看得出(chū)音乐的高(gāo)低起伏变化。

　　先从音符模枝蠢(chǔn)的表示，逐一(yī)去记(jì)，很快(kuài)就(jiù)会了(le)。

　　3、每天固定(dìng)练习

　　每(měi)天都要花固(gù)定的时间(jiān)来练习(xí)吉他(tā)技(jì)巧，除非(fēi)要演出(chū)或是演奏特定(dìng)的曲(qū)目(mù)，不然不要执着只练习某一样(yàng)东西。

　　如果一直在执着(zhe)着(汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市zhe)某一个课(kè)题上练习反而会让整体的练习(xí)效(xiào)果打折(zhé)扣。

　　扩展资料

　　1、持琴：

　　琴头指向左上方，与水平面倾(qīng)斜夹角约在30°至40°之间。

　　下侧琴腰(yāo)凹弧与左大(dà)腿重合，琴(qín)底靠在右大腿上，共(gòng)鸣箱上半(bàn)部分后(hòu)侧边缘与左胸(xiōng)有轻微(wēi)接(jiē)触，右(yòu)手从共鸣(míng)箱上侧琴腰凹弧(hú)右边自然下(xià)垂，手心悬至音孔附近。

　　一般要求搁琴的左腿采用脚踏垫高约10公分左右(儿童5至10公分；成人10至(zhì)15公分)。

　　2、手型指法：

　　学院派弹(dàn)奏方式(shì)较规(guī)整，手(shǒu)型较(jiào)固定。

　　右(yòu)手(shǒu)自然(rán)弯(wān)曲呈空心拳状，其中空间(jiān)大小(xiǎo)以正好(hǎo)能塞入一个网球为宜。

　　左手掌心向正(zhèng)上方呈(chéng)托(tuō)举状握住(zhù)琴颈，虎(hǔ)口(kǒu)尽可能不贴住琴颈而留有一定自然间隙，拇指抵在琴颈后侧最厚处(chù)为宜。

　　左手(shǒu)按弦(xián)用指为食指、中指(zhǐ)、无名指(zhǐ)、小指(zhǐ)，尽可能用(yòng)指(zhǐ)尖垂直按弦。

　　一般(bān)要求右手拨弦用指(zhǐ)搭戚(拇(mǔ)指(zhǐ)、食(shí)指、中(zhōng)指、无(wú)名指)留有一定(dìng)长度的指(zhǐ)甲(jiǎ)，并修(xiū)剪(jiǎn)成合适的(de)形状(zhuàng)打(dǎ)磨光(guāng)滑。

　　弹单个音的主要拨弦动作有不靠(kào)弦(xián)(也称钩弦)与靠(kào)弦两种。

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