春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)有什么(me)作用呢？春天(tiān)的声(shēng)音排比句可(kě)以使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用呢以及(jí)春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到了什么声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)，春天(tiān)还是什么用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用(yòng)排比句(jù)来描写春天(tiān)的(de)句(jù)子等问题，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南(nán)半球的(de)季节与北半球相反，春(chūn)天阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)之一，指使用(yòng)排比(bǐ)修(xiū)辞方法，把三(sān)个或(huò)以上意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子或以上的并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱分明(míng)的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景(jǐng)，能(néng)使层(céng)次清楚、描(miáo)写(xiě)细腻(nì)、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不(bù)会说话，而(ér)人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象(xiàng)地(dì)写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化之后春天的(de)活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的声(shēng)音是春雨润物(wù)的(de)声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声音；是孩子(zi)在(zài)春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除(chú)了(le)运用了拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调(diào)整语句，运用特定的表(biǎo)达形式以提高语(yǔ)言表达作(zuò)用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修(xiū)辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不同程度的(de)事物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物来比方(fāng)另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋(fù)予物(wù)以人的言(yán)行或思想感情，用描写人(rén)的词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或以上(shàng)结构和长度均(jūn)类似(shì)、语气一致、意义相关或相同的(de)句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本相同(tóng)，意(yì)义对(duì)称的一对(duì)短(duǎn)语或句子，表达(dá)两(liǎng)个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意(yì)思，强调(diào)某种感情，有意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的(de)注意，故意先提出问题，然(rán)后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否定形式(shì)反问表肯定，只(zhǐ)问不答，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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