1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的(de)脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心爱因斯(sī)坦的(de)真正死因，而是十分好奇(qí)他(tā)为什么会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着(zhe)当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯(sī)坦的(de)遗(yí)嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后(hòu)就(jiù)会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的(de)机会，他可(kě)以零距离(lí)的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名(míng)利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战胜了(le)哈维的理智(zhì)，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅(lú)骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对(duì)质量(liàng)关系并(bìng)不大(dà)。后来这颗可(kě)怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区(qū)域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的(de)大脑(nǎo)只开发了不到(dào)10%，大(dà)多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天(tiān)才般(bān)的(de)存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论(lùn)的基础上，一些研究远古地外(wài)文明(míng)的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开(kāi)发(fā)利用，是因为(wèi)基因(yīn)中的(de)某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时(shí)期(qī)造(zào)访(fǎng)地球(qiú)的高智能(néng)生(shēng)命锁死，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了(le)基础素(sù)材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让(ràng)很多人(rén)都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一(yī)般(bān)的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次(cì)的(de)天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智商最高的人(rén)出(chū)生在一个(gè)犹太家(jiā)庭当中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个(gè)月开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的(de)时(shí)候自(zì)学成了(le)解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还可以通过(guò)自创的(de)对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等的(de)8门外语，而且(qiě)还自(zì)创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一(yī)年，希德斯就(jiù)在(zài)高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进行(xíng)了(le)关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数(shù)学(xué)家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和(hé)他的(de)父(fù)母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是(shì)一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智(zhì)商极高的天才，曾(céng)经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他(tā)引以为(wèi)傲的(de)是(shì)成为了美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生(shēng)之前就(jiù)已(yǐ)经(jīng)下定(dìng)决心(xīn)要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子(zi)代(dài)表(biǎo)了(le)一个机(jī)会，这个(gè)机会就是在现实(shí)的世界当中检验他的(de)导师曾经提出的(de)一项理论(lùn)。美国(guó)形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句心理学之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子(zi)被培(péi)养成了不世出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是人们没(méi)有(yǒu)注(zhù)意(yì)到的(de)是(shì)詹姆斯所说的，其(qí)实是(shì)身心资源，而(ér)并(bìng)非大(dà)脑，也(yě)没有提(tí)及任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时(shí)又(yòu)和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就(jiù)会(huì)切掉他(tā)们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后再与之(zhī)前(qián)进行(xíng)对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于(yú)是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡(形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句kǎ)尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的(de)脑区则(zé)归结为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ)，找(zhǎo)不(bù)到食(shí)物。因(yīn)此很多(duō)人认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开发利(lì)用的(de)，所以即(jí)便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生(shēng)弗(fú)洛(luò)伊德提(tí)出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除(chú)的(de)实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面的小部分理解(jiě)为已经(jīng)开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用(yòng)了(le)他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随(suí)着(zhe)人(rén)性的(de)弱点在全球热销传遍了(le)全(quán)世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样(yàng)席(xí)卷了全世(shì)界。根据调(diào)查(chá)，世界上(shàng)相信这(zhè)个理论(lùn)的(de)人(rén)类超(chāo)过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程中，物(wù)种都(dōu)会遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世(shì)界生活(huó)了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过(guò)数百万年的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成的，虽然(rán)人类的(de)大脑只占(zhàn)据(jù)着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的(de)结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多(duō)的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来(lái)说，大脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级(jí)的(de)视(shì)觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就越严(yán)重，小老鼠的(de)视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来(lái)越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成(chéng)像(xiàng)技术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑的每个(gè)部分的(de)功能都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个(gè)人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指，也是(shì)上(shàng)亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处(chù)在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所希(xī)望的事(shì)儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商的天才(cái)培(péi)养、冰山(shān)理论以及卡内基(jī)著作(zuò)的(de)畅销都(dōu)成了营(yíng)销(xiāo)故(gù)事(shì)当中最好(hǎo)的(de)素材，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意味着更(gèng)多的(de)人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的(de)差距，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是因为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量(liàng)以及单个神经元的(de)链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突(tū)触的(de)结构，可以通过神经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的电(diàn)信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的(de)突(tū)触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的(de)突出(chū)结构越强大(dà)，意味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是(shì)，一(yī)般人(rén)实际(jì)发(fā)出的连一(yī)半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链接，那么张(zhāng)三的(de)知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平(píng)均有(yǒu)2000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百六(liù)十万一个。虽然(rán)这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理解所做(zuò)出的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两个人(rén)的知识量差距(jù)确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活(huó)动，一个就是在(zài)强化已经(jīng)形(xíng)成的(de)突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出(chū)，也就是学(xué)习(xí)到新的(de)知识。而这(zhè)些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之(zhī)间的联(lián)系就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息(xī)的效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外部(bù)表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部(bù)的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了人类大脑更强的(de)一种联合能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接(jiē)，而(ér)这(zhè)8000个知(zhī)识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经(jīng)元又(yòu)发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的(de)一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元(yuán)的(de)数量(liàng)和(hé)增(zēng)加(jiā)突出的(de)数量。研(yán)究发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习(xí)、运动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的(de)学(xué)习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学(xué)习(xí)和勤于思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常(cháng)人花(huā)更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是动态形(xíng)成(chéng)与动(dòng)态削减的(de)，用的(de)多的突触(chù)就会(huì)被强化，用的(de)少的(de)就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或(huò)者是(shì)被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰退。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处(chù)在一个(gè)被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本(běn)不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁人(rén)类(lèi)大脑的不是外星人，而是我们自己。

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