朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)好段摘(zhāi)抄(chāo)大(dà)全

　　接(jiē)下来分享朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄(chāo)和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释态、山石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声色(sè)

　　奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不(bù)生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优待的(de)原因，带(dài)有(yǒu)弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的热心的希望，不(bù)倦的(de)教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就(jiù)是希望中(zhōng)国有新的医(yī)学;大而言之(zhī)，是(shì)为学术，就(jiù)是希望新的(de)医学传到中国去(qù)。

　　他的(de)性格，在我(wǒ)的(de)眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表达(dá)了对(duì)藤野先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不(bù)过是作者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强烈的(de)表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无聊(liáo)，说起来也(yě)无非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作者对(duì)辛亥革命后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国(guó)人民的关心和(hé)期望，含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章思想的深(shēn)度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄，内(nèi)容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事(shì)物因稀少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在肯定形式前(qián)表示否(fǒu)定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷(lěng)得(dé)颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和(hé)停顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店(diàn)里的(de)，初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊(wén)子却(què)还多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息(xī)的地(dì)方，蚊(wén)子(zi)竟无从插嘴，居然(rán)睡(shuì)安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一(yī)个市(shì)镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学(xué)生。

　　3、有一(yī)天，本级的学(xué)生(shēng)会干事到我寓里来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来交给他们，却只翻检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆(chāi)开看(kàn)时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是每(měi)看(kàn)一片都有的，但在我，这一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲看(kàn)枪毙犯人的(de)人们，他们也(yě)何尝不酒醉似的(de)喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那(nà)地(dì)，我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚(qiú)人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真(zhēn)理的(de)理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校(xiào)（现(xiàn)名(míng)古(gǔ)屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学(xué)的两(liǎng)个月(yuè)前，升格为仙台(tái)医学专门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日(rì)本(běn)学(xué)者，并模桥且同他建立了(le)深(shēn)厚的(de)师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民(mí冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释n)族(zú)偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野先生并不如此，他对(duì)来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并(bìng)以(yǐ)自己的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者(zhě)鲁(lǔ)迅正遭受北(běi)洋军阀及(jí)其(qí)御用文人的(de)迫害，从(cóng)北京南下，来(lái)到(dào)厦门大学(xué)任教，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野(yě)先生，此文最初发(fā)表于(yú)同年(nián)十二月(yuè)出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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