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小学修改符号的(de)画(huà)法ppt,小学(xué)修改符号的画法及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈(quān)起来,再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  2.删除(chú)武汉市有多少人口2023年,武汉市有多少人口2022总人数号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的(de)范(fàn)围。

  4.对调(diào)号:表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

修改符号的作用和画法

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明(míng)词语位置(zhì)的转移,将要转移的部分圈(quān)起来,并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  6.接排号:表明两行文字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排,不需(xū)另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

  8.移(yí)位(wèi)号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸(tū)曲线,是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线(xiàn)。

  10.保留(liú)号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下方画(huà)出三角符号,并在原删除符(fú)号上画(huà)两条(tiáo)短线。

  11.加空(kōng)号(hào):表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间加空。

  符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

  符号使用方法同上(shàng)。

  13.空(kōng)字号:表(biǎo)明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下角码的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文字母。武汉市有多少人口2023年,武汉市有多少人口2022总人数p>修(xiū)改符(fú)号画法(fǎ)图片(piàn)

小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法及画法

  小学(xué)修改符(fú)号的用法及画(huà)法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如下(xià):

  一、小(xiǎo)学修改符号的用法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者文章中,不必要的多余的词语和句子。

  替边号(hào),替换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补充号(hào):补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容(róng)。

  对调号对调(diào)句子或文(wén)章中错乱的(de)语序(xù)。

  调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样,但(dàn)是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

  例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语(yǔ)气(qì)强烈的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停顿(dùn)。

  这是(shì)多么平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停顿,有分清(qīng)分句层(céng)次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗号不能很清(qīng)楚地表示(shì)层次的地方就用(yòng)分号。

  他身材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

  二、小(xiǎo)学修改符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来毕态,再用引线引到(dào)空白处改正。

  删除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  对调(diào)号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起来,并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

  接排号(hào):表明两行文字之间应接(jiē)排,不需(xū)另起一行。

  另(lìng)起(qǐ)号:表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

  3、移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示(shì),使用箭(jiàn)头,是表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表(biǎo)明应排列(liè)整齐,在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角符号,并在原删除符号(hào)上画(huà)两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的左右处。

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