小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法及参考(kǎo)资(zī)料是改正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正的。

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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画(huà)法及(jí)参考资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下(xià)方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距(jù文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释);表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字(zì)母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)表达不(b文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释注释ù)正确的(de)形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一(yī)样，但是调(diào)换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈(chén)述句末尾(wěi)的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世(shì)界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分句之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青(qīng)白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示把符(fú)号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明(míng)应(yīng)排列整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)在(zài)字与字或(huò)行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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