家(jiā)贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译是(shì)出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从致(zhì)书以(yǐ)观(guān)出自(zì)哪里，家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏(cáng)书之(zhī)家翻译

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好（归还的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致粗犷，粗旷和粗犷区别在哪书以观，每(měi)假借(jiè)于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走(zǒu)送之，不(bù)敢(gǎn)稍(shāo)逾约。

　　以(yǐ)是(shì)人多以书(shū)假余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益(yì)慕圣贤之道，又患(huàn)无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟(dì)子(zi)填其室，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭(gōng)，礼愈至，不(bù)敢出一(yī)言(yán)以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼(yòu)时就非常(cháng)爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来(lái)看，常常向藏(cáng)书的人(rén)家(ji粗犷，粗旷和粗犷区别在哪ā)求借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台(tái)里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲(qū)和伸直，也(yě)不(bù)放松读书。

　　抄写(xiě)完(wán)毕后(hòu)，便马上(shàng)跑去还书(shū)，不(bù)敢超过约定的(de)期限(xiàn)。

　　因此有很(hěn)多(duō)人(rén)都愿意把书(shū)借给我，于是我(wǒ)能够遍观(guān)群书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰(yǎng)慕古代圣(shèng)贤(xián)的学说，又苦于不能与学识(shí)渊(yuān)博的老(lǎo)师和名人(rén)交往，曾经赶到数百里以外，拿(ná)着经书向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门(mén)人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和(hé)态(tài)度从未稍(shāo)有委婉(wǎn)。

　　我站(zhàn)着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右，提出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵(duǒ)恭敬地请教(jiào)；

　　有时(shí)遇(yù)到他大声斥责，我(wǒ)的表情更(gèng)加恭(gōng)顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一(yī)个字反(fǎn)驳(bó)；

　　等到他高兴了(le)，则(zé)又去请教。

　　所以(yǐ)我虽(suī)然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号(hào)玄真(zhēn)子(zi)、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江(jiāng)（今浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元(yuán)末明初文(wén)学家(jiā)，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣之首(shǒu)”，学者称(chēng)太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘(liú)基并(bìng)称为“明(míng)初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州(zhōu)，途中病死于夔州。

　　他的(de)代(dài)表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之家手自笔(bǐ)录计日以还是(shì)什么意思(sī)

　　年(nián)幼时团(tuán)缓就(jiù)爱学习。

　　因粗犷，粗旷和粗犷区别在哪为家中贫穷，无法得到书(shū)来看，常向藏书的人家求(qiú)借(jiè)，亲手抄录(lù)，约(yuē)定日期送还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创(chuàng)作的(de)一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说理，在叙事中(zhōng)穿(chuān)插细节描绘，读来生(shēng)散(sàn)吵动感人。

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