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  初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法,下面为大(dà)家总结了初中生学好英语的(de)最有效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读(dú)英语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵(sòng),都要(yào)非常投入,就假装自(zì)己是美国(guó)或(huò)英国的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主持节目(mù)和(hé)主播,你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好(hǎo),这个(gè)可以快速培(péi)养你的英语语感。

注重时态(tài)和(hé)语态的运用

  初(chū)中英(yīng)语学习八大(dà)时态,但是重点考察五大时态(tài)---一(yī)般将来时、一般现在时(shí)、一(yī)般(bān)过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态(tài)分为主动语态与被动语态,难点在于(yú)被(bèi)动语态的学习(xí)。

  中考主要考察一般(bān)晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军现(xiàn)在(zài)时、一般(bān)将(jiāng)来(lái)时、一般过去(qù)时和含(hán)有(yǒu)情态动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢(láo)记(jì)公(gōng)式(shì),熟记标志,准(zhǔn)确运用(yòng)。

做(zuò)作业之(zhī)前先复习

  在初中(zhōng)英(yīng)语学习中,做作业之前(qián)先(xiān)复习也很重要(yào)。

  复习能巩固(gù)之前学过(guò)的知(zhī)识(shí),强化(huà)学(xué)习效果。

  每天上完(wán)英语课之后,对于(yú)老师布置的作业,先不要急着去做,而是(shì)要先将当天(tiān)老师讲过的知识(shí)点以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍,然后(hòu)再去(qù)做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作业的正确(què)率增高(gāo),同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

课下进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读(dú)、写(xiě)能力,首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

  快(kuài)速扩大词(cí)汇量(liàng)的(de)最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速(sù)度是(shì)阅读的两项(xiàng)基本功,两者缺一不可。

  语言学(xué)家和心理学家的研(yán)究证明:加深(shēn)理(lǐ)解可(kě)以加快(kuài)读速;反过(guò)来,读(dú)速的加快(kuài)也能加深理解(jiě)。

  两者是相互促进的(de)。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综述(shù):学习英语最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词(cí)的方法

  学英语最关键的就(jiù)是单词了(le),毕(bì)竟英语词句是(shì)有多个(gè)单词组成的,所以要学(xué)会如(rú)何扩(kuò)充(chōng)自己单词量(liàng);大(dà)致可以通过(guò)阅读、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增加新(xīn)词汇(huì)量,如果出现(xiàn)无法记忆(yì)的新单词或者难度较大的单(dān)词记(jì)得记录一下,并不断(duàn)的(de)去使用新单词,这样总归比你不断的(de)通(tōng)过脑力(lì)去记(jì)忆好很多的(de)。

  2.培养自(zì)己的(de)解决问(wèn)题(tí)思路

  在学槐坦铅英语的过(guò)程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难题,而(ér)这(zhè)些难题(tí)有些人则选(xuǎn)择(zé)逃避,有些人则选择直视(shì),所以要学会(huì)信或(huò)如(rú)何(hé)去解(jiě)决问题,养成解决(jué)问题的思维方式,要想培养(yǎng)自己解决(jué)问题的能(néng)力最好的(de)方法就是不(bù)断的给自己制(zhì)造一(yī)些新的问(wèn)题,由简(jiǎn)入难的(de)创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终目的就是交流,因而要想从根本上学好英语(yǔ),交流(liú)就是必不可少的,所(suǒ)以学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学(xué)到的(de)通过(guò)交流分享出(chū)去(qù),与别人(rén)多多互(hù)动交流,一方面对自己的英语(yǔ)思维方(fāng)式有好(hǎo)处,一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍,时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立一个固定的(de)语言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言学(xué)习环境中,我们会慢(màn)慢(màn)自然(rán)地学习它(tā)。

  如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到(dào)国(guó)外,即(jí)使(shǐ)他的英语(yǔ)水平更差,当他回来的时候,他(tā)的英语水平铅(qiān)好(hǎo)也会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语学习自信(xìn)心

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天(tiān),晒网两天,所以在学习的过程中。

  我们(men)必须学会树晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军立学习的(de)自信,并不(bù)断地告诉(sù)自(zì)己(jǐ),我们可以做到。

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