高(gāo)考小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式(shì)，小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式和例题是小说标(biāo)题的作(zuò)用：情节(jié)上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全文(wén)的(de)线索；人(rén)物上，突(tū)出人物形(xíng)象或品质；主题(tí)上，揭示(暗(àn)示)主旨湖南电大几本，湖南长沙电大是几本(zhǐ)；表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读(dú)者(zhě)的(de)阅读兴趣的。

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高考(kǎo)小说标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式(shì)和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情(qíng)节上，点(diǎn)明(míng)中心事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成为全文(wén)的线(xiàn)索；

　　人物上，突(tū)出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)，使(shǐ)文章结(jié)构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可(kě)分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的(de)主要有两(liǎng)类：物、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情基(jī)调、寄托作者情(qíng)感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定标准：标题中出(chū)现具体事物、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写作线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索(suǒ)带来的结(jié)构作用(yòng)：贯穿全文，使文(wén)章结(jié)构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用的答题模(mó)式是什么?

　　小说(shuō)标题(tí)作用答(dá)题格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关系（表明人(rén)物(wù)性格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的(de)关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文章标题(tí)关键(jiàn)词的本义，字面义入(rù)手，联系(xì)文章内容，得出标题(tí)的深(shēn)层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理(lǐ)解文章(zhāng)标题的修辞手(shǒu)法入手，联(lián)系(xì)文章的人物形象及隐含的(de)情感来理(lǐ)解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情，主题(tí)思(sī)想入手，分析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括(kuò)文章的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情(qíng)节围绕(rào)这一(yī)线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出(chū)发(fā)点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关(guān)弊(bì)湖南电大几本，湖南长沙电大是几本枯(kū)。

　　6、是全(quán)文(wén)的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作(zuò)对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作(zuò)用(yòng)：寓意含蓄(xù)，引人(rén)深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发读者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

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