小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别(bié)是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的(de)。

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小学六种说(shuō)明方法及作(zuò)用(yòng)，六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实(shí)际(jì)事例(lì)来说明事物，使所要说明的(de)事(shì)物(wù)具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明(míng)事物或(huò)事理，一要注意(yì)例子(zi)的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确(què)，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内(nèi)容更充(chōng)实具体，更具说服力(lì)，可(kě)以引用(yòng)一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围(wéi)很(hěn)广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说(shuō)明文(wén)更具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是(shì)将两种类别相同或不(bù)同(tóng)的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较(jiào)来说明(míng)事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人们(men)比较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过(guò)比较得到具体而鲜明(míng)的印(yìn)象。

　　事物的(de)特征也往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行“横(héng)比(bǐ)”，也(yě)可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，还可以采用(yòng)列数(shù)字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)较多的数字(zì)，一定要准确无(wú)误，不准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估计的(de)数(shù)字(zì)也(yě)要有可靠的(de)根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既能准(zhǔn)确客(kè)观地(dì)反映(yìng)事实情况，又有较强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说(3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米shuō)明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的(de)异同(tóng)，把事物(wù)分成(chéng)若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目(mù)了然(rán)。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物(wù)之间的相似之处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的(de)形(xíng)状特(tè)点(diǎn)，增强说(shuō)明的形象性和(hé)生动性的说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方法，同(tóng)修辞格上的(de)比喻还有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻(yù)、暗(àn)喻、和(hé)借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更(gèng)通俗(sú)易懂。

小学六种(zhǒng)说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的(de)、恰当的(de)事例来说明事物特征的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更(gèng)明(míng)确，使说明(míng)的对象更生动形象，便于读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或(huò)事理的方(fāng)法。

　　需要(yào)注意的是，引用(yòng)的数字，一定要准确(què)无(wú)误，不(bù)准确(què)的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象的(de)特点更加精确、科学(xué)令人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了(le)深(shēn)重的(de)苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同的(de)事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)等加(jiā)以比较来说明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一(yī)种说明方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变(biàn)得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别。

　　要说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照类别逐3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米一加以说明，这种说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理(lǐ)清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总(zǒng)的来说(shuō)可以分为两(liǎng)大类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对事(shì)物的本(běn)质特征作概括的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科学准确地解(jiě)释(shì)空(kōng)粗说明(míng)对(duì)象(xiàng)的内涵,使说明更严密(mì)，更(gèng)通俗易懂。

　　例句(jù)：两(liǎng)组对边分别平行的(de)四边形叫平行四边形。

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