校(xiào)园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园(yuán)内(nèi)发生，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

　　关(guān)于校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是(shì)什么(me)意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面以及校(xiào)园暴力的(de)主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什么(me)，校园暴力表现在哪几个方面，校(xiào)园暴力具体表现，校园(yuán)暴(bào)力的五种(zhǒng)行为等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面

　　其(qí)主(zhǔ)要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺(qī)负弱小的学生，令(lìng)其(qí)在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常都(dōu)是重复(fù)发生，而不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害(hài)者怕事(shì)，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺(duó)财(cái)物等，是容易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以及令其身边没(méi)有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者(zhě)不利的网络(luò)言(yán)论(lùn)、曝(pù)光隐私(sī)以及对受害者(zhě)的照片进行恶(è)搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园(yuán)欺(qī)凌(líng)，教育(yù)部首先发布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的(de)《加强(qiáng)中小(xiǎo)学(xué)生欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学校在(zài)启动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北(běi)京(jīng)市各区公布的实施方案中，除了对调(diào)查时间有要求外，对于事(shì)件的及时上(shàng)报也做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市东城(chéng)区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要在10分钟内向(xiàng)上级(jí)单位进行口头汇(huì)报，2小(xiǎo)时内(nèi)递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接(jiē)与司法部(bù)门对接(jiē)

　　与东城区(qū)类似，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对(duì)于(yú)情节较为严重的，还要(yào)求学校要(yào)与属地派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行对接。

校园暴(bào)力的(de)表现有(yǒu)哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体(tǐ)如(rú)下(xià)：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指责(zé)受害者无(wú)用(yòng)。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击(jī)，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的(de)个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们(men)嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受(shòu)害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消(xiāo)极(jí)谣言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗者(zhě)跟(gēn)随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或(huò)物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和(hé)国(guó)民法典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能力人在学校或者其他(tā)教(jiào)育机构学习(xí)、生(shēng)活期(qī)间受(shòu)到人(rén)身损害(hài)，学校或者其他教育(yù)机(jī)构未尽到教育、管理职(zhí)责的，应当(dāng)承(chéng)担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零(líng)一条

　　无(wú)民事行为能力人或(huò)者(zhě)限制(zhì)民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构以外的第(dì)三人(rén)人身损害的(de)，由第三人承担侵(qīn)权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构未尽到(dào)管(guǎn)理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向第三人追偿。

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