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　　关(guān)于(yú)转述句(jù)是什么意思(sī)举个例子说明视频(pín)，直述句改为转(zhuǎn)述句50道及答案以(yǐ)及(jí)转述句是什么(me)意思举个(gè)例子说(shuō)明视(shì)频，转述句是什(shén)么意思举个例子(zi)说明(míng)英(yīng)语，直述句改为转(zhuǎn)述句50道及(jí)答案，转述句(jù)是(shì)什么意(yì)思啊 怎么改，转述句是怎么改的？等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知(zhī)识：

转述(shù)句是(shì)什(shén)么意思举个例(lì)子说明视频(pín)，直述句改(gǎi)为转述句50道及答案

　　转述句的意思(sī)是(shì)：将直(zhí)接(jiē)叙(xù)述改为间接(jiē)叙述的表达句式，引(yǐn)述是直接引用别(bié)人(rén)的话，而转述则是(shì)转达别(bié)人说的话。

　　例(lì)子：老班长说(shuō)，他没有完成(chéng)任务(wù)，没把我们照(zhào)顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是指把别人(rén)说的话说给另外(wài)的人，出(chū)自巴金(jīn)《家(jiā)》：“琴转述的梅(méi)的话又涌(yǒng)上(shàng)了他的心头。

　　”例句：你这话(huà)诚然(rán)有理，但待(dài)我(wǒ)回(huí)去向他们(men)转(zhuǎn)述，可(kě)得对牛弹琴了(le)。

什么(me)是转述句，举个(gè)例子

　　转述句是改芦(lú)指将直接(jiē)叙述改为间接叙述(shù)，冒号要改为逗(dòu)号，双(shuāng)引号要去掉(diào),再加上句号历老(lǎo)，并改成第三人称的说法(fǎ)；转述(shù)句改直述句，要(yào)加上冒(mào)号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称(chēng)。

　　1、赵王告诉蔺相(xiāng)如带(dài)着宝玉到秦(qín)国(guó)。

　　（赵王告(gào)诉蔺相如说：“你要(yào)带着宝玉到秦(qín)国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师(shī)，这次的(de)中队(duì)会由(yóu)她来主持。

　　（作家许地山简介，许地山简介资料刘(liú)萍告诉老师(shī)：“这(zhè)次的中队会由我(wǒ)来主持。

　　”）

　　3、蔺(lìn)相如(rú)说，秦王(wáng)他(tā)都(dōu)不怕，会怕廉将军吗(ma)？（蔺(lìn)相(xiāng)如(rú)说：“秦王我都不(bù)怕，会怕廉(lián)将军(jūn)吗？”）

　　4、小红军对陈(chén)赓说，他还要等他(tā)的同伴(bàn)。

　　（肢歼升小红军对陈赓说:“我还(hái)要等我的同伴呢(ne)。

　　”）

　　扩展资料

　　将间接叙述(shù)转换为(wèi)直(作家许地山简介，许地山简介资料zhí)接叙述：

　　1、改标点

　　改逗号为(wèi)冒号(hào)，添加引号。

　　2、改(gǎi)人称(chēng)

　　如果转述内容中是第三(sān)人称“他（她）”或(huò)“他（她(tā)）们”，应改(gǎi)为“我（们(men)）”；如果在转换(huàn)时遇到一(yī)个(gè)句子中有两个(gè)第(dì)一(yī)人称“我”时，应改(gǎi)后面的一(yī)个“我(wǒ)”为第二(èr)人称(chēng)“你”。

　　比如：姐姐说，她明(míng)天(tiān)送(sòng)给我(wǒ)一件生日礼物。

　　这个(gè)句子如(rú)果改成“我明天送(sòng)给我一件生(shēng)日(rì)礼物(wù)”显然就不对，应改为：姐姐(jiě)说：“我明(míng)天送给你一件生日(rì)礼物。

　　”

作家许地山简介，许地山简介资料　　3、检查句子表述是否(fǒu)合(hé)理(lǐ)

　　比如：父亲(qīn)坚(jiān)决地对母亲说，他(tā)不是(shì)常对她说吗？他是(shì)不(bù)能轻(qīng)易离开北京的(de)。

　　母亲要知(zhī)道(dào)那时是什么时候，那里的工(gōng)作多么重(zhòng)要。

　　他哪能离开呢？

　　改换后的(de)句子为：父亲坚决地对母(mǔ)亲说：“我不(bù)是(shì)常(cháng)对你说(shuō)吗？我是不能轻易(yì)离(lí)开北京的。

　　你要(yào)知道现(xiàn)在(zài)是什(shén)么时候，这里的工作多么重(zhòng)要。

　　我(wǒ)哪(nǎ)能离开呢？”

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-转述句

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