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远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　小学(xué)生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　小学生HB的铅笔(bǐ)好。

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等。

HB的铅笔

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些机(jī)器可(kě)识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

小学(xué)生写字的重要性

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也(yě)是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举(j远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊ǔ)多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打字(zì)机代(dài)替写字，写(xiě)字教学(xué)不必再强调(diào)了(le)，但日常生(shēng)活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒(héng)心(xīn)有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也(yě)发(fā)现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对(duì)于(yú)一(yī)个人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的(de)一(yī)个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊>　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的(de)老司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育(yù)不全(quán)，为了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的一个(gè)很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白(bái)分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了。

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