我国最穷的5个城市，哪一个省最穷rong>小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)(简短)是六种常用说(shuō)明(míng)方法分别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列(liè)数字(zì)、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具(jù)体(tǐ)化，以(yǐ)便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的(de)说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的(de)适(shì)量(liàng)性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料(liào)

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的(de)内(nèi)容更充(chōng)实具(jù)体，更具说(shuō)服力，可以(yǐ)引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范(fàn)围(wéi)很广(guǎng)，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名言，公式定(dìng)律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文(wén)更具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征的(de)说明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的(de)事物(wù)，可(kě)以用具体的(de)或者大家已经(jīng)熟悉的(de)事(shì)物和它比较，使读者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类(lèi)相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明(míng)的(de)事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注意(yì)的(de)是(shì)，引用较多的数字，一(yī)定(dìng)要准确无误，不准确的数字(zì)绝(jué)对(duì)不(bù)能用，即使是估计的数字也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行(xíng)说明，既(jì)能(néng)准确客观地反映事实情况，又(yòu)有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文(wén)的准确性(xìng)，准确地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说我国最穷的5个城市，哪一个省最穷明(míng)事物(wù)的(de)特征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物分(fēn)成若(ruò)干类，然后依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不同事物之间(jiān)的相似之处作(zuò)比较，以突出事物的(de)形状特点，增强说明的(de)形象性(xìng)和(hé)生(shēng)动性的说(shuō)明方(fāng)法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明(míng)方(fāng)法，同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还有联想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明多(duō)用(yòng)明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对象的特(tè)点，使说(shuō)明更通俗(sú)易懂(dǒng)。

小学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)

　　小学的六种说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是(shì)通过(guò)列举(jǔ)有代表性的、恰(qià)当的事例来说(shuō)明事物特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达的(de)意思更(gèng)明确，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更生动(dòng)形象(xiàng)，便于读(dú)者理解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰(tài)山,黄(huáng)河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀(tuó)山,明(míng)孝(xiào)陵,香格(gé)里(lǐ)拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数(shù)字(zì)绝对不(bù)能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有可(kě)靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改(gǎi)道26次(cì)，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比(bǐ)较来说明(míng)事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：突(tū)出强调事物的某种特征。

　　例(lì)句(jù)：黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法(fǎ)来说明(míng)事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得(dé)具体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们(men)都说，黄河(hé)是(shì)中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事(shì)物的特征(zhēng)，往(wǎng)往(wǎng)从单(dān)方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明(míng)，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　例(lì)句(jù)：鲸的(de)种类(lèi)很(hěn)多，总的来说可以分为两(liǎng)大类：一类(lèi)是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言对事物的本(běn)质特征作概括(kuò)的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地(dì)解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说(shuō)明更严(yán)密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对边(biān)分别平(píng)行的四边(biān)形叫平行四边形。

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