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幼儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容(róng)有：1、以(yǐ)选(xuǎn)择幼儿感兴趣的趣事为主的话题(tí)：不同年(nián)龄段的孩子，生活(huó)经验和被他们关(guān)注的内容都有所(suǒ)不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜(yí)的进行形式多样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容要从幼(yòu)儿的(de)兴(xīng)趣和(hé)近日生活的共(gòng)同点出发，切入(rù)点(diǎn)要小而有趣，这样才能(néng)引起(qǐ)幼儿的关注。

　　如(rú)“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些话(huà)题都是(shì)小班幼(yòu)儿熟悉喜爱(ài)的，有一定的经(jīng)验基(jī)础，才使卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗幼儿(ér)交谈起来有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题又是中班(bān)幼儿所(suǒ)熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼(yòu)儿良好行为习惯为(wèi)目的的话题(tí)：晨(chén)间谈话时也可以渗(shèn)透孩子(zi)生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑(xiè)的(de)好(hǎo)处，让孩子们养成饭前便后勤(qín)洗手的习惯，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣等等(děng)。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班孩(hái)子们的进餐(cān)习(xí)惯(guàn)退步了，大(dà)部分的(de)孩子进食量小(xiǎo)，而(ér)且自(zì)己不主动独立进(jìn)餐，总等着老师喂的现象非(fēi)常(cháng)严(yán)重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈(tán)话向孩子(zi)们讲述“我是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩子们自己独(dú)立进餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很(hěn)快经(jīng)过两周(zhōu)的(de)时间(jiān)孩子们早上回园(yuán)的情绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼(yòu)儿知识开拓幼儿视野为主的话题：爱(ài)玩是幼儿的天(tiān)性，游戏(xì)是孩子(zi)的最爱(ài)。

　　所以为了培(péi)养幼儿想说、敢说、会说的习惯(guàn)，让幼儿在(zài)游戏中学习(xí)。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密(mì)等语言(yán)游戏，还经常出些(xiē)脑筋(jīn)急转弯(wān)，谜语，知识问答类的题目，启发开(kāi)动幼儿(ér)的小(xiǎo)脑筋，训练幼儿的思维能力(lì)。

　　及(jí)时奖励爱动脑(nǎo)筋的幼(yòu)儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引(yǐn)出谈(tán)话话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这个动画片(piàn)呢？

　　2、出示动画(huà)片人物(wù)图片，引导幼儿就这(zhè)些(xiē)动画片人物和他(tā)们(men)所(suǒ)在的动(dòng)画(huà)片(piàn)进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片(piàn)里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部(bù)动画(huà)片吗(ma)？卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组，前尘和旁边的(de)小朋友说说自(zì)己最喜欢(huān)的动画片是什么，为什么(me)喜欢这个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提(tí)醒幼儿要(yào)轮流讲，不(bù)要抢着讲，其(qí)他小朋友(yǒu)说话时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的(de)谈(tán)话，慧孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新颖的小朋(péng)友(yǒu)，对不愿(yuàn)或不敢交(jiāo)谈等谈话(huà)有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓(gǔ)励和(hé)指导。

　　（4）在大家(jiā)讨(tǎo)论得差(chà)不多的(de)时(shí)候(hòu)，请讲得好的(de卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗)小朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提(tí)问拓(tuò)展谈话范围。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动画(huà)片人物有哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上有(yǒu)没(méi)有值(zhí)得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行(xíng)谈(tán)话的方(fāng)式提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了(le)自己最喜欢(huān)的(de)动画(huà)片，下面，老师(shī)也(yě)和小朋友们分享一下老师最喜欢(huān)的动画片，老师最喜欢的(de)动画(huà)片是《西游记凯禅》，因(yīn)为(wèi)《西游记》里的动画(huà)人物很多，他们都各(gè)有(yǒu)特色，其(qí)中(zhōng)老师最喜欢(huān)的(de)是孙悟空，因为他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些(xiē)优点都是值得我们学(xué)习的(de)。

　　（4）引入新的谈话经验后再(zài)组织幼(yòu)儿交谈。

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