二(èr)鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)及注释讲(jiǎng)解，二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及(jí)注释拼(pīn)音(yīn)是《二(èr)鹊(què)救(jiù)友(yǒu)》是出自《虞(yú)初(chū)新(xīn)志(zhì)》的一(yī)篇文(wén)章，主要讲述两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊救助朋(péng)友的寓言故(gù)事的(de)。

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二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻(fān)译及注释拼音

　　下(xià)面整理了文言文翻译及(jí)注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦(yì)尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于(yú)古(gǔ)木上盘旋三(sān)匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老的树(shù)，喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢，母鹊(què)孵出来(lái)的(de)小(xiǎo)鹊都已经(jīng)快长成幼(yòu)鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊(què)在(zài)巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的(de)嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声(shēng)赶来，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然在树上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可(kě)是又过了一会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音，两只喜(xǐ)鹊(què)像尾巴一样跟随在它后面(miàn)。

　　喜(xǐ)鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像(xiàng)有话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫声(shēng)，似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下来，叼出一(yī)条赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像在庆(qìng)祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中(zhōng)等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变(biàn)成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译如下(xià)：

　　在某人的花园里(lǐ)有一棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊唤(huàn)源型马上就要(yào)孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)在巢上来(lái)回地飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树(shù)上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫(jiào)，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它(tā)后面(miàn)。

　　其他喜鹊(què)们(men)见了便喧叫(jiào)起来，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声(凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点shēng)，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊(què)的(de)窝冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞(fēi)舞起来(lái)，好(hǎo)像(xiàng)在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上(shàng)，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和(hé)猜上(shàng)盘旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世(shì)界(jiè)里(lǐ)的亲(qīn)情也同样让人感动(dòng)，本文中喜(xǐ)鹊看(kàn)到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇(shé)的侵(qīn)犯，从(cóng)而“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其(qí)中两(liǎng)只喜鹊(què)请来一只鹳，也许是(shì)群(qún)鹊的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动(dòng)物都如此，我们人(rén)类岂能无情无义。

　　所以我们要(yào)助人为乐，尽自己所能(néng)帮助他人，要团结友爱。

　　当问题(tí)超出自己能力范裂(liè)芦围(wéi)时，要(yào)会动脑筋，就要善(shàn)于借助外部力(lì)量加以(yǐ)解决(jué)，要学会(huì)求助。

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