小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械(xiè)制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔芯(xīn)中(zhōng)石(shí)墨的份量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jià蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头o)高，适合用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人(rén)受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课(kè)文，一边(biān)进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多(duō)人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biā蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头o)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有(yǒu)很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化(huà)气(qì)质”，他对儿(ér)子(zi)的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大(dà)事，但对(duì)于一个(gè)人一生的成(chéng)长关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的一(yī)个侄(zhí)子就(jiù)要上小学(xué)了(le)。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的(de)解释(shì)是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜(yán)色本身又不(bù)是太(tài)白，为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了加大力量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)执笔姿势(shì)错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择(zé)不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写(xiě)出来却(què)更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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