小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨(mò)做一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字(zì)实(shí)际也是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不可忽(hū)视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很(hěn)多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中(zhōng)更多时候(hòu)还是不能(néng)不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字(zì)对(duì)于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得(dé)工整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学(xué)生，他在学(xué)习(xí)时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学(xué)生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书(shū)中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多(duō)的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄子就要(yào)上(shàng)小学(x一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币ué)了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小学(xué)的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问(wèn)有经验的老司(sī)机(jī)，初(chū)学写字的小朋友用什么(me)铅(qiān)笔(bǐ)，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多(duō)写字(zì)本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白(bái)，为(wèi)了让写出来(lái)的字能够看清，小朋(péng)友会不自(zì)觉加大力量，力量大到(dào)第(dì)二页，甚至(zhì)于第三(sān)页都留有很深的印记，导致(zhì)下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发育(yù)不全，为了(le)加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误率很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来(lái)的(de)字能够看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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