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小学修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出(chū)三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字与字，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外(wài)文字(zì)母。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学(xué)修改符(fú)弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗号的用法及(jí)画法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文章中(zhōng)，不必要(yào)的多(duō)余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或(huò)者文章中表达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么(me)平静的一片(piàn)原野(yě)，世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次(cì)的弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示(shì)层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词语位置的(de)转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的(de)位置。

　　排弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗(pái)齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不(bù)齐的字(zì)句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右(yòu)处(chù)。

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