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八一勋章享受什么待遇,得了八一勋章享受什么待遇

八一勋章享受什么待遇,得了八一勋章享受什么待遇 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业,认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不(bù)同(tóng),认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词(cí)的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业,认真的与认真(zhēn)地

  认真的和(hé)认真地(dì)的(de)区别在于用(yòng)法(fǎ)不同,认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词。

  例如(rú):认真的学习;

  认真“地”后面接动词(cí),例如:认(rèn)真地跑步。

  意思是(shì)信以(yǐ)为真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不马虎(hǔ)。八一勋章享受什么待遇,得了八一勋章享受什么待遇

  示例:1、我们学(xué)习要踏实认(rèn)真,不(bù)要好高(gāo)骛远。

  2、妈(mā)妈做会(huì)计(jì)工作非常认真(zhēn),生怕(pà)出现(xiàn)什么差(chà)错。

  3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲,不要三心二(èr)意(yì)。

  4、代表们认(rèn)真讨论并且(qiě)一(yī)致通过了决议。

认(rèn)真地还(hái)是认(rèn)真的写作业(yè),哪个是正确(què)的(de)用法?

  “认(rèn)真地做作业”用地是:地(八一勋章享受什么待遇,得了八一勋章享受什么待遇dì);

  “地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面(miàn)的词(cí)和词组构成一种特有(yǒu)形式来为它(tā)后(hòu)面的动词服(fú)宏明务(wù),构成“状动关(guān)系”。

  如:他认认真真(zhēn)地(dì)写。

  此处的“地”便(biàn)为状语的标志,应读(dú)de。

  她愉快地接(jiē)受了(le)这件礼物。

  其他(tā)“de”字(zì)的(de)用法

  1、“的(de)”的(de)结构特点是(shì)必须和它(tā)前面(miàn)的词构成(chéng)一种固有的“的字(zì)结(jié)构”形式来修(xiū)饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代词(cí),使(shǐ)前后构成(chéng)一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应(yīng)读de。八一勋章享受什么待遇,得了八一勋章享受什么待遇

  如:刚刚建成的(de)这所学校(xiào)就是残疾人(rén)培训学校。

  3、“得”为结构助词时(shí),必须用在动(dòng)词或(huò)形容词(cí)之后,带(dài)着它后(hòu)面的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形(xíng)谓语的(de)补语(yǔ)。

  如(rú):看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的(de)“得”便为补(bǔ)语的标志,应读de。

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