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本初是谁

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  画室 速写(xiě),画画速写教学视频是速写(xiě)培养敏锐的(de)观察力(lì)和造(zào)型能力(lì),不仅(jǐn)是基础训练(liàn)中(zhōng)贯穿始终的课题,也是造型艺术中(zhōng)各专业(yè)的一门必修课程的。

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画室 速写,画画速(sù)写教学视频

  速写培养(yǎng)敏锐的观察力和造型能(néng)力,不(bù)仅(jǐn)是基础训练中贯(guàn)穿始终的课题(tí),也(yě)是(shì)造型(xíng)艺术中各专业的(de)一门必修课程。

  最初画速写一定要(yào)掌(zhǎng)握结构、比例(lì)、动态、重心。

  一(yī)、结

  速写培养敏锐的观察力(lì)和造型(xíng)能力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿(chuān)始终的(de)课题(tí),也是造型艺术中各专业的一门必修课程(chéng)。

  最初画速写一定(dìng)要(yào)掌握结构、比例、动态、重心。

  一、结构和比(bǐ)例(lì)

  速(sù)写的目(mù)的在于培养正确的观察方法及严格(gé)的(de)造型能力。

  写生者(zhě)必须具备(bèi)扎实(shí)、熟练的人(rén)体(tǐ)解剖知(zhī)识(shí),这样在写生中才能做(zuò)到游刃(rèn)有余,人体的内(nèi)部结构是没有变化的,变(biàn)化的只有随着人体(tǐ)运动的动态、衣纹等(děng)。

  因(yīn)此(cǐ),线的运(yùn)用与(yǔ)结构有着密(mì)不(bù)可(kě)分的关系(xì),表现方法(fǎ)要为表(biǎo)现结构服务(wù)。

  比例(lì)就是老(lǎo)师常说:“立七坐五蹲三半”。

  人体(tǐ)立(lì)姿为(wèi)七(qī)个头高(gāo)(立七),坐姿为五(wǔ)个头高(坐五(wǔ)),蹲姿为(wèi)三个半头高(蹲三半),立姿手臂下垂时,指尖位置在大腿二分(fēn)一(yī)处。

  二、动态

  速写人物有静(jìng)、动两(liǎng)种姿(zī)势。

  站、坐,属(shǔ)静态(tài),走(zǒu)、跑,是动态。

  画(huà)速写,能够(gòu)“首(shǒu)观动态(tài)”,画之前,就得对人体的各种动作规律(lǜ),做到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才(cái)有底气(qì)。

  临场时(shí),才会忙而不(bù)乱,处而不(bù)惊。<本初是谁/p>

  若能这般,我看(kàn)关键是(shì),在静态中要懂(dǒng)得稍息(xī)的(de)原理,在动态中要掌握走动的(de)规律。

  还要(yào)明白,什么(me)是重心、重(zhòng)心线和支撑面。

  速写要从大(dà)体(tǐ)出(chū)发(fā),画(huà)人物(wù),要化繁为简,学(xué)会简笔画(huà)。

  让(ràng)线(xiàn)条概(gài)括、简约、整体。

  看速写动态时要把(bǎ)握(wò)整个关系(xì),画(huà)准(zhǔn)动态主线和支(zhī)线(xiàn)。

  三(sān)、重心

  重心:指(zhǐ)的是人体(tǐ)平衡靠重心的稳定(dìng),重心是指物体的(de)重力的中心。

  人体站立的重(zhòng)心分为无外力情况和有外力(lì)情况。

  在无外力的情况下,重心可(kě)以以锁骨窝为标准,在双脚(jiǎo)着(zhe)力的(de)情况下,重(zhòng)心一般在两脚之间或略(lüè)偏(piān)脚着力重(zhòng)的一(yī)边;在单脚吃重的情况下(xià),锁骨(gǔ)窝的垂直线会落在着(zhe)力脚的(de)内侧脚踝。

  速(sù)写人的身体形(xíng)态是很有特点的(de)。

  要看模(mó)特(tè)整个(gè)身(shēn)体姿态趋势。

  (比如向左(zuǒ)倾斜的人,重心就在左腿,但是右腿(tuǐ)是浮着的,那(nà)整(zhěng)个身体的重心(xīn)绝对是落到(dào)着(zhe)力的那条腿上的)

  人物的运(yùn)动就(jiù)是重心和着力点的不断移动。

  如果大家想表(biǎo)现出(chū)一定的(de)动(dòng)感(gǎn),那就要学会(huì)利用(yòng)重心(xīn)和着力点的理(lǐ)论。

  从某种方面来(lái)说:当人物的(de)重心本初是谁落空时(就是不(bù)在(zài)中(zhōng)心线上时),人体会显得(dé)“不稳”,如果大家能够利用好这种“不稳(wěn)”,就会使人物的(de)动(dòng)感加强。

  速写的(de)技(jì)巧(qiǎo)提升(shēng)需要长(zhǎng)期大量的(de)练习,多临摹,多借鉴。

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