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0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题

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  夏虫不(bù)可(kě)语(yǔ)冰(bīng),井蛙不可语海,凡(fán)夫不可语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不(bù)可(kě)悟道(dào)是“夏虫不(bù)可语冰(bīng),井蛙(wā)不(bù)可(kě)语(yǔ)海,凡夫不可语道”意(yì)思是不要(yào)跟夏天(tiān)的虫子谈冰,它不懂;不要(yào)跟井底之蛙谈大海(hǎi),它没(méi)见过不懂;不要跟凡夫谈0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题高深的道的学(xué)问,他不懂的。

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  “夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不(bù)可语道(dào)”意思是不要跟夏(xià)天的虫子谈冰,它不懂;

  不要(yào)跟井底之蛙谈大海,它没见过不懂;

  不要(yào)跟凡夫谈高深的道的学问,他(tā)不懂。

  和层(céng)次不同、位(wèi)置(zhì)不同的(de)人相(xiāng)处,最好(hǎo)的方式莫过于不(bù)争辩、不(bù)解释(shì),做(zuò)好(hǎo)自己即(jí)可。

  出(chū)自《庄子集释》卷六下《庄子·外篇·秋水》。

  原文(wén)节选:

  秋水时至,百川灌河。

  泾(jīng)流之大,两(liǎng)涘渚(zhǔ)崖(yá)之间,不辩牛(niú)马(mǎ)。

  于是焉,河(hé)伯欣然自(zì)喜(xǐ),以(yǐ)天下之(zhī)美为尽在(zài)己。

  顺流而东行,至于北海。

  东面而视,不见(jiàn)水端。

  于是焉(yān),河伯始(shǐ)旋(xuán)其面(miàn)目,望洋向若而叹曰(yuē):“野语(yǔ)有之曰:‘闻(wén)道百,以为莫(mò)己(jǐ)若’者,我之谓也。

  且夫我尝(cháng)闻少仲(zhòng)尼之闻,而轻伯夷之义(yì)者(zhě),始吾弗(fú)信,今吾睹子之难穷也,吾非至(zhì)于子之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家(jiā)。

  ”

  北海若曰(yuē):“井(jǐng)蛙不可(kě)以语于海者,拘于虚也;

  夏虫不可以(yǐ)语(yǔ)于冰者,笃于时(shí)也(yě);

  曲士不可(kě)以语(yǔ)于(yú)道者,束于(yú)教也。

  今尔出于崖涘,观于(yú)大(dà)海(hǎi),乃(nǎi)知尔丑,尔将可与语大理(lǐ)矣。

  天下(xià)之水,莫大于海。

  万(wàn)川(chuān)归之(zhī),不知何(hé)时止而不盈;

  尾闾泄之,不知何时已而不虚;

  春秋不变,水旱不(bù)知。

  此其过(guò)江河(hé)之流,不可(kě)为量数(shù)。

  而吾未尝以此自(zì)多者,自以比形于天(tiān)地,而受气于(yú)阴阳,吾在于天(tiān)地之间,犹小石(shí)小(xiǎo)木之在(zài)大山(shān)。

  方存乎(hū)见少,又奚以自多(duō)!计四(sì)海(hǎi)之在(zài)天地之间也,不似礨空之在(zài)大泽乎?计中国之(zhī)在海内不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;

  人卒九州,谷(gǔ)食之所生(shēng),舟车之所通,人处一焉。

  此其比万(wàn)物也,不似豪末之在于(yú)马(mǎ)体(tǐ)乎?五帝(dì)之所连(lián),三王(wáng)之所争,仁人之所忧(yōu),任士之所(suǒ)劳,尽此(cǐ)矣!伯(bó)夷辞之以为名,仲尼语之(zhī)以为博。

  此其自多也(yě),不似尔向之自多于水乎?”

  译(yì)文:

  秋天的水按时(shí)到(dào)了,各条河都注入黄河,黄河(hé)的水径直涌流而浩(hào)大,从(cóng)河的两岸到河中的小洲之间(jiān),连(lián)牛马这样(yàng)的(de)大动物都分辨(biàn)不清。

  在这种情况下,河伯(bó)非常高兴(xīng),沾沾自喜,认为天(tiān)下的美(měi)好(hǎo)之处(chù)都在自己一边了。

  河(hé)伯顺着水流向东行,到(dào)了北海,向东面看,看不见水边。

  于是河伯就转(zhuǎn)过他的(de)脸,抬(tái)头看着海,对海若叹息说:“俗语有这样的话:‘懂得了一些道(dào)理,就认为(wèi)谁也(yě)比不上自己’,这样(yàng)的人,说(shuō)的(de)就是我(wǒ)。

  我曾经听说有(yǒu)认为孔(kǒng)子的知识少、伯夷的仁(rén)义轻的人,一开头我不相信;

  如今我看到你的(de)涵量是如此难于穷尽,我(wǒ)不(bù)是到你的门下请教,就(jiù)非常危险了。

  我就会长(zhǎng)时(shí)间地被真正的大(dà)名家耻笑了(le)。

  ”

  北海若(ruò)说(shuō):“井里(lǐ)的青蛙不能和(hé)它谈论大海,因为(wèi)它受所住地方的限(xiàn)制;

  夏天的虫子(zi)不能(néng)和(hé)它谈论冰,因(yīn)为(wèi)它受时节的限制(zhì);

  不能和(hé)见识浅陋的(de)人(rén)谈(tán)论大道理,因为他被自己所(suǒ)受的教育(yù)给限制住了。

  如今(jīn)你从海边往外看,观(guān)览大海,就知道了你(nǐ)自己的浅(qiǎn)薄,这样我就可以和你谈论大(dà)道理了。

  天下(xià)的水,没有大过海(hǎi)的,所(suǒ)有的河流都归向这里,不知道(dào)什么时候才会停息,海水却不见增多满溢;

  尾(wěi)闾将海水泄漏出去,不知道什么时候(hòu)才停止,海水却不见减少(shǎo)枯竭;

  无论春天还(hái)是(shì)秋天,大海(hǎi)都不起(qǐ)变化;

  无论水涝还是干旱,大海都(dōu)不(bù)受什么影响。

  它的蓄(xù)水量超过江(jiāng)河,简直(zhí)不是用一般数(shù)字所能计算(suàn)的。

  但我却(què)从(cóng)来没(méi)有因为(wèi)这个自(zì)满(mǎn),因(yīn)为我自知是(shì)自然的产(chǎn)物(wù),由天地赋予我形(xíng)貌,并且禀受(shòu)到阴阳之气,我在天(tiān)地(dì)之(zhī)间,就跟小石块、小树木在大山(shān)里一样(yàng)。

  我正以(yǐ)为自(zì)己(jǐ)所(suǒ)见太(tài)少,又哪(nǎ)里敢(gǎn)自以为多而骄傲呢?算起来四海存在(zài)于天(tiān)地之间(jiān),不(bù)就像小蚂蚁穴存在于旷野之中吗?算起(qǐ)来中国存在于(yú)海内,不就(jiù)像一颗小米(mǐ)粒存在于大谷仓中吗?世(shì)人每用“万(wàn)物”的说法来称事物(wù)数(shù)量之多(duō);

  而人类(lèi)不过(guò)只是万物(wù)中(zhōng)的一种罢了。

  九州之内,人们都是(shì)靠着谷食生存、乘(chéng)舟车来往,熙熙攘(rǎng)攘(rǎng),作为每一个人来说,只是所有(yǒu)的(de)人之(zhī)中(zhōng)的(de)一分子而已。

  个人(rén)与(yǔ)万物相比(bǐ),不就像马身上的一根毫毛吗?五帝所(suǒ)禅(chán)让的,三王所争夺(duó)的,仁(rén)人(rén)所忧虑的(de),仕士(shì)所操劳的,也不过是像(xiàng)一根(gēn)毫毛罢了!伯夷以让天下求取名声,孔(kǒng)子以能谈天(tiān)下事被人(rén)视为博(bó)学。

  他(tā)们因此感(gǎn)到自满,不就跟你原来(lái)看到河水(shuǐ)上涨而自满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局限。

  ②虚:同墟,狭小的居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令(lìng)。

  ⑤曲士:乡曲之士,指(zhǐ)见(jiàn)识(shí)浅陋之人。

  ⑥束于教也:受所(suǒ)受教育。

  启示:

  告诉(sù)我们人(rén)与人之间在认(rèn)知层面存(cún)在差异是正(zhèng)常(cháng)的一件事情,因为每(měi)个人(rén)生长环境(jìng),每天(tiān)待人接物之所见所(suǒ)闻可以是天壤之(zhī)别(bié),受到时间(jiān)和空(kōng)间的限(xiàn)制,人的(de)观念不同很正常。

  这种“不同(tóng)”是每个人之人生自然而(ér)然(rán)的(de)演变结果(guǒ)。

  就像我们(men)无法强求(qiú)每个(gè)人的(de)人(rén)生轨迹一致,我们亦(yì)无法强求观念一致。

  强求观念一致必(bì)然(rán)违背“自然”,会(huì)得不偿失。

夏(xià)虫不可语(yǔ)冰,井蛙不可语(yǔ)海,凡(fán)夫(fū)不可语道(dào)是什么意思?

  井蛙不可语海,夏(xià)虫不(bù)可(kě)语(yǔ)冰的意思是:我(wǒ)们不能和一生生活在井底的青蛙(wā)来谈论大海的惊涛(tāo)骇浪,因为青蛙理解不(bù)了。

  我们也(yě)不能和在(zài)夏天生又(yòu)在夏天死的虫子描述(shù)冬(dōng)天的(de)冰(bīng)雪(xuě),因为时间(0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题jiān)限制,夏虫体会不到冰的(de)模样。

  表(biǎo)面看是嘲(cháo)讽(fěng)意味,其实揭示了一个(gè)道理:即因为时间和空间等方面的原因,人在认(rèn)知(zhī)上存在差(chà)距属于正(zhèng)常(cháng)。

  井蛙不可语海,夏虫不可语冰的意思“井蛙(wā)不可语海,夏虫(chóng)不可语冰”这句话出自(zì)《庄子》,要说“井蛙不(bù)可语海(hǎi),夏虫不可(kě)语(yǔ)冰”这句话(huà)的理解难点,就在(zài)于可(kě)能觉得这(zhè)句话的情感(gǎn)颇具贬义(yì)。

  因(yīn)为(wèi)这句话的直接翻译就是,我们不能(néng)和一(yī)生生(shēng)活在(zài)井底的(de)青蛙来谈论大海的惊(jīng)涛(tāo)骇浪,因为青蛙理解不了;我们也不能和(hé)“在夏天生又在夏天死(sǐ)”的(de)虫子描述冬天(tiān)的(de)冰雪(xuě),因为时间限制,夏虫体会不(bù)到冰的模样。

  基于(yú)这(zhè)句(jù)话的字面意思,我们可能会觉(jué)得,庄子这句话是在讽刺人之孤(gū)陋寡闻,而井(jǐng)底之蛙一词(cí)确实在后世颇(pǒ)具(jù)贬义。

  但(dàn)是,从《庄子(zi)》这本书中,我们能(néng)看出(chū)庄(zhuāng)子的蠢(chǔn)穗源(yuán)态(tài)度。

  庄子(zi)反对区分,那么庄(zhuāng)子更(gèng)加反对去进行优胜略汰(tài)的区(qū)分,不分优劣,又何来讽刺一说?庄子在(zài)这里只不过(guò)揭示(shì)了一(yī)个道理(lǐ)罢了:即因为时(shí)间和空间等方面的原因,人在认知上存在(zài)差距属(shǔ)于正常。

  我们(men)通读《庄子》一书,然后(hòu)综合对(duì)应道家(jiā)思(sī)想(xiǎng)的特色,会(huì)发现道家思想最突出的特色之一(yī)就是(shì)反(fǎn)对强求(qiú)。

  从反对强求这一点(diǎn)出(chū)发,我(wǒ)们就能(néng)体会“井蛙不可语海,夏虫不(bù)可语(yǔ)冰”这句话的深刻含义(yì)了。

  庄子用“不知(zhī)海”的井底蛙和(hé)“不知冰”的(de)夏虫(chóng)告诉(sù)我们,人与人之间(jiān)在认(rèn)知层(céng)面存在(zài)差异是(shì)正常的一件事情,因(yīn)为每个人生族轮长环(huán)境,每天待人接物之所见所(suǒ)闻可(kě)以是天(tiān)壤之(zhī)别,受到时间和(hé)空间的限制(zhì),人的观(guān)念不同(tóng)很正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人之人生自然而然的(de)演变结果。

  就像带态我(wǒ)们(men)无(wú)法强求每个人的人生(shēng)轨迹一(yī)致,我们亦无(wú)法强求观念一致。

  强求观念(niàn)一致必然违背“自然”,会得不偿失。

  所以,我们可以简单概述(shù),庄(zhuāng)子之“井(jǐng)蛙(wā)不(bù)可语海,夏(xià)虫不可语冰”这句话是在告(gào)诉我们,每(měi)个人因为(wèi)自(zì)己(jǐ)生命里独(dú)特的时间(jiān)和(hé)空间,每个(gè)人(rén)的思想都各具特色,这种特色也(yě)意味(wèi)着差距。

  人和(hé)人的思想层面和人生境界(jiè)因为各自(zì)生活(huó)经验上时间和(hé)空间的差(chà)距,继而出现(xiàn)不(bù)一致,这种不一致是生命(mìng)发展(zhǎn)的(de)必然结果。

  因此,当一个(gè)人处在(zài)不(bù)如意的境遇之中时,就(jiù)不要过度要求自(zì)己和别人享受(shòu)同(tóng)样的待遇(yù)。

  而同时,当我们(men)身处优越的处境时,也不(bù)要(yào)以肤浅的眼光,用相同的标准去要求(qiú)他人(rén)以(yǐ)及这个世界。

  与人交(jiāo)流要(yào)看(kàn)对象,更要注意方式方法,从对(duì)方的生活(huó)经验(yàn)和知识背景出发,以对方能(néng)理解的观念来谈(tán)论,否则,肯定是一方认为自己是对(duì)牛弹(dàn)琴,另一方则认为对方"不说人话(huà)"。

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