家贫无(wú)从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出(chū)自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以(yǐ)观(guān)出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻(fān)译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之(zhī)家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么办法(fǎ)买(mǎi)到书(shū)籍(jí)学习(xí)，（就）常常(cháng)向(xiàng)有藏书的(de)人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期(qī)（按时）送(sòng)还。

　　原(yuán)文

　　余幼(yòu)时即(jí)嗜(shì)学(xué)。

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借于藏书(shū)之家(jiā)，手(shǒu)自笔录，计日(rì)以还。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚冰坚，手指不可(kě)屈(qū)伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢(gǎn)稍(shāo)逾千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗(yú)约(yuē)。

　　以是人多以书(shū)假余，余(yú)因得(dé)遍(biàn)观群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师名(míng)人与游(yóu)，尝(cháng)趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟子填其室，未(wèi)尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质理，俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈(yù)至，不(bù)敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来(lái)看，常常向藏(cáng)书(shū)的(de)人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯曲(qū)和(hé)伸直，也(yě)不(bù)放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写完毕后，便马(mǎ)上跑去还书(shū)，不敢超过约定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很多人都愿(yuàn)意把书(shū)借给我，于(yú)是(shì)我能(néng)够遍观(guān)群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加(jiā)仰慕古代圣贤的(de)学说，又(yòu)苦于不能与(yǔ)学(xué)识渊(yuān)博的老师和名人交往，曾经赶到(dào)数百里以外，拿着经书向乡里有(yǒu)道德学问(wèn)的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望(wàng)重(zhòng)，门人弟子挤满了他的(de)屋子(zi)，他的(de)言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站着(zhe)陪侍在他左右(yòu)，提(tí)出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇(yù)到他大声斥责，我的表情更(gèng)加恭(gōng)顺(shùn)，礼节(jié)更加周到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了(le)，则(zé)又(yòu)去请教。

　　所以我(wǒ)虽(suī)然愚(yú)笨，但最(zuì)终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄真道(dào)士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗江（今浙(zhè)江浦江县）人，元末明(míng)初文学家(jiā)，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者(zhě)称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟庸党案(àn)而(ér)被流放茂州，途中(zhōng)病死于夔州。

　　他的代表(biǎo)作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借于藏书之家(jiā)手自笔(bǐ)录计(jì)日(rì)以还(hái)是什么(me)意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中(zhōng)贫穷，无法得到书来看，常向藏书(shū)的人(rén)家求借，亲手抄录(lù)，约定日期送(sòng)还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌(tā)掘模结构(gòu)严谨(jǐn)，详略有致，用对比说(shuō)理(lǐ)，在叙(xù)事中穿插细(xì)节描绘，读来生散吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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