张雪峰(fēng)是著(zhù)名的考研导师，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开始将自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军(jūn)高考(kǎo)志愿(yuàn)的填(tián)报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论(lùn)高等院校，发表大学专业的报考建议(yì)，多(duō)次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他真的闯祸了(le)，所说的(de)言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是(shì)孩子(zi)的家长，孩(hái)子非要报考新(xīn)闻学，我一(yī)定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步(bù)表示，闭着(zhe)眼睛(jīng)报一(yī)个专业(yè)都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得(dé)此结(jié)论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此(cǐ)番(fān)言(yán)论(lùn)后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播(bō)学的(de)教(jiào)授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰本人(rén)就是(shì)在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部(bù)门教育(yù)部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃(sù)查处收取(qǔ)志愿(yuàn)填报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿填(tián)报领域。他的咨询(xún)填(tián)报费用有(yǒu)的上(shàng)万元(yuán)，有(yǒu)的高达几(jǐ)万元。教育部的发(fā)声，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的(de)专(zhuān)栏内容，目前已(yǐ)经下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文(wén)章，炮(pào)轰张雪峰的网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪峰(fēng)只顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人(rén)兴(xīng)趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪(xuě)峰(fēng)此起彼(bǐ)伏的批评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发(fā)文(wén)表示，突然(rán)有种感觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人(rén)，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他(tā)明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高(gāo)调的姿态。有些话(huà)他只有以“我有一(yī)个朋友”的(de)口(kǒu)吻向(xiàng)大家传(chuán)递，不(bù)再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的(de)知识(shí)和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面临业务匮(kuì)乏问(wèn)题，公司经营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的(de)言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学生追求(qiú)心中理(lǐ)想，实(shí)现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生(shēng)在大学学(xué)完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问题(tí)。张雪峰(fēng)老师(shī)只(zhǐ)是从(cóng)生(shēng)存角(jiǎo)度给学生更多的(de)参考和意(yì)见(jiàn)，他的言论可能(néng)存在争议，但(dàn)确(què)实(shí)给更多的(de)家长和学生打(dǎ)开了(le)思路，德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷这不就是(shì)我(wǒ)们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一(yī)个老师仅仅(jǐn)以这(zhè)样一(yī)句话去告诉学生，而不(bù)结合学生的自(zì)身实际情况出(chū)发，那这(zhè)种言论毫不(bù)负责。

作为一(yī)个(gè)学生，他的认(rèn)知很大(dà)程度上停留在书本(běn)知识，他的思想层级(jí)和社会实际(jì)情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生发掘所追求(qiú)的真正兴趣(qù)，或(huò)者是对他未(wèi)来真正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了这件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事存(cún)在(zài)困难，但你(nǐ)内(nèi)心仍(réng)然(rán)要去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没(méi)有干过一件事(shì)，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做，但当真(zhēn)正做这(zhè)件事的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴(xīng)趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿(yuàn)的(de)填报指导，真正对(duì)学(xué)生有意义(yì)的(de)是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够有一定支持度的(de)原因吧，他在(zài)帮更多的学生区分(fēn)梦境(jìng)与(yǔ)现实(shí)。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现实(shí)绝对不可忽略，否则可能连(lián)德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷觉都睡(shuì)不安稳。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷