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磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍，磨刀不误砍柴工相似的句子原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

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原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说原(yuán)生家庭可(kě)怕

　　原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡(héng)量原生家庭和新生家(jiā)庭(tíng)的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父(fù)母应当关心(xīn)子女的(de)生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭后(hòu)，在这(zhè)个(gè)新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合为一体(tǐ)，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上(shàng)从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人的(de)合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在(zài)十几年的(de)成长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做(zuò)事(shì)都有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有一股发自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，就(jiù)不(bù)一样了，不是(shì)亲生的父(fù)母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离异过的父(fù)母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一年里有个好(hǎo)运气(qì)，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己的以后过得(dé)更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题(tí)是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍(réng)和父母在(zài)一起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的(de)原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格(gé)塑(sù)造有着至(zhì)关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理学(xué)家阿德勒曾说过这样(yàng)的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的(de)人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自(zì)己的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视，会对(duì)孩子的身(shēn)心成长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在(zài)这样(yàng)的一个家庭(tíng)中长大(dà)成人，自我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就是(shì)会使得孩子的(de)性格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉(fēi)和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会让孩子(zi)疏远了(le)这(zhè)个(gè)世界，也将会极(jí)大地(dì)缺乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩(hái)子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭(tíng)问题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他(tā)们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相处(chù)，这很容易(yì)伤害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会(huì)大(dà)大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可(kě)能会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认为家庭(tíng)生活(huó)是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父(fù)母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看(kàn)到(dào)并(bìng)接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩子真实的性(xìng)格，而一味用自己理想中的(de)样(yàng)子去要求孩(hái)子，孩(hái)子(zi)就会很容易情绪低(dī)落(luò)、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评价(jià)，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父(fù)母却总让他应对(duì)各种社交(jiāo)场合(hé)，孩(hái)子并不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因(yīn)此不能了解自(zì)己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自(zì)我认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样，但我(wǒ)本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子的(de)本(běn)性，一方面(miàn)会导致(zhì)孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他们(men)中的(de)很(hěn)多人也(yě)变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的(de)标准来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是(shì)一个(gè)非常(cháng)复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密(mì)关(guān)系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角色缺失或在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并不(bù)缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是(shì)原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉(jué)得，他们(men)之所以感受不(bù)到父母的爱，是(shì)因为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求(qiú)自己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得(dé)自(zì)己不够好，也(yě)就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道(dào)了自己真(zhēn)实的样子，就会(huì)失(shī)去(qù)对(duì)方的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端(duān)的可(kě)能是，他们(men)也有可能会极端依赖(lài)自己的(de)伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那(nà)些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭为(wèi)什(shén)么(me)对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情(qíng)感会(huì)决定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你的(de)社会性，社会性就是社(shè)会交往的能力，而社(shè)会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判(pàn)断能力时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思(sī)考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和财(cái)力为个人的(de)长(zhǎng)进提供了(le)较好的基(jī)础(chǔ)和条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影响程(chéng)度高低来自于你个体独立的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个(gè)体独立的力量越大，那(nà)他们的(de)影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视(shì)型、情(qíng)感虐(nüè)待型和(hé)情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配(pèi)被(bèi)爱(ài)，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是(shì)孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低(dī)的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对(duì)他(tā)人抱有敌意和惧意(yì)，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严(yán)重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往往看到的(de)是别人(rén)的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的(de)感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像一无(wú)是(shì)处的人，不论怎么做都无法满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一个代(dài)际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的(de)人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父母，在(zài)他们的父(fù)母看来(lái)，他(tā)们没有优(yōu)点(diǎn)，不(bù)应(yīng)该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是(shì)因为(wèi)你的批评(píng)中长(zhǎng)大(dà)。

　　因(yīn)此，他们(men)非但(dàn)不会(huì)变得宽容理解(jiě)，反而会内化他(tā)们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑造(zào)一(yī)个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的(de)人活(huó)成(chéng)了他们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他(tā)人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间(jiān)的关系(xì)，就不(bù)能受其(qí)潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系(xì)越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵(zòng)》中，认为亲磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍，磨刀不误砍柴工相似的句子密关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的关系(xì)便可(kě)以体现这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话就(jiù)是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下(xià)来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如(rú)何自(zì)救

1、你身上的(de)所有(yǒu)特质，一定在(zài)某个时候帮(bāng)过(guò)你

无论是你的谨慎(shèn)、焦(jiāo)虑、共情能力、观(guān)察能(néng)力、适应能力等(děng)等。

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历(lì)的童年(nián)肯定有特别(bié)不容(róng)易的(de)一面，但也(yě)有(yǒu)特别强大(dà)的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立，有(yǒu)超过同龄人的生(shēng)活自理能(néng)力(lì);如果你父(fù)母情绪(xù)比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母少生气，就会(huì)不知(zhī)不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄(líng)人的(de)情(qíng)绪观察能(néng)力和共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的(de)情绪，更知道(dào)别人想听(tīng)的话(huà)和希望你做的(de)事(shì);如果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交给(gěi)亲戚(qī)朋(péng)友老师轮流带磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍，磨刀不误砍柴工相似的句子，那你(nǐ)就会练就很(hěn)强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管(guǎn)跟(gēn)谁都能(néng)相处，不(bù)怕陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被赋(fù)予了(le)特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来依(yī)然会在某(mǒu)个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它(tā)们(men)其实早就成为了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种种力量(liàng)也值(zhí)得(dé)被爱。

2、让成(chéng)年的(de)你，重新抚养内心里(lǐ)那个孤独的(de)内(nèi)在小孩(hái)长大

你想要自愈，意味着你已经意识到自己心里(lǐ)有(yǒu)需要被疗愈的(de)地方(fāng)。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着的，其实就(jiù)是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了(le)依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他(tā)，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。