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垂(chuí)听(tīng)与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是什(shén)么(me)意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆(líng)听”侧(cè)重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考(kǎo)仔细(xì)地细听(tīng)。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾(qīng)”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量(liàng)）细(xì)心地听取”，含有尊(zūn)重(zhòng)的意思，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可用于具(jù)体(tǐ)的事(shì)物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

　　2、“倾(qīng)听”一般(bān)多用(yòng)于上(shàng)对(duì)下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息，进而通过思维活动达(dá)到(dào)认知、理解的(de)全过(guò)程。

　　一般指(zhǐ)上级对下(xià)级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因(yīn)此(cǐ)一般表示(shì)上(shàng)级听(tīng)取(qǔ)下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩，一般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人的活(huó)动，也可(kě)用于(yú)具体的事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有(yǒu)什(shén)么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世(shì)，清视在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于书面(miàn)语(yǔ)，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆(líng)听更像是上级(jí)对(duì)下级的训(xùn)话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心：不要总(z却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝ǒng)是谈论自己

　　克服(fú)自以(yǐ)为(wèi)是：不(bù)要总(zǒng)想占主导地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对(duì)话，要(yào)让对方把话说(shuō)完(wán)。

　　不能(néng)去(qù)深究那些不重要(yào)或不相关的细节(j却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝ié)而打断话(huà)。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下(xià)结论，不要急于(yú)评价对方(fāng)的观点，不(bù)要急切地表达(dá)建(jiàn)议，不(bù)要因(yīn)为与对方不同的见解而产生(shēng)激枝(zhī)袭脊烈的(de)争执。

　　要(yào)仔细(xì)地听对方说(shuō)些什(shén)么，不要把精力放在思考怎样反驳(bó)对(duì)方？

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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