颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张是颜(yán)元(yuán)的教育思想：培养目标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜(yán)元(yuán)认为人才是(shì)治国安(ān)民的根本，而(ér)人才(cái)主(zhǔ)要依(yī)靠学(xué)校(xiào)教育(yù)来培养的。

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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育思(sī)想主张

　　颜元的(de)教育(yù)思想：1、培养目(mù)标：“实德实才之士”：颜元认为(wèi)人才是治国安(ān)民的根本，而人才主要依(yī)靠(kào)学校(xiào)教育来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才(cái)之士”，即品德(dé)高尚、有真才实学的经世致(zhì)用(yòng)人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上下粗精皆尽力(lì)求全”的(de)通才(cái)，另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身(shēn)止精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六女生有感觉了是怎么样的呢艺”为中心的(de)“三事”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物(wù)”作为(wèi)教育内容(róng)，这(zhè)就(jiù)是颜(yán)元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政(zhèng)治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一(yī)，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对(duì)静(jìng)坐读书、闭门读书(shū)和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实际，不(bù)能解决(jué)实际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知(zhī)识(shí)，而是主张读书、讲学、习行(xíng)相(xiāng)结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目的在(zài)于(yú)“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜(yán)元在自己规(guī)划的漳南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋具体教育内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是(shì)为了适应(yīng)当时的实(shí)际，等时机到了则(zé)关闭这两斋(zhāi)。

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