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  定性(xìng)变(biàn)量(liàng)与定量(liàng)变量区(qū)别在哪,定(dìng)性变(biàn)量与定量变(biàn)量区(qū)别是(shì)定(dìng)性(xìng)变量是统计学的概(gài)念(niàn),又名分(fēn)类变量(liàng) ,观测的个体只(zhǐ)能归属(shǔ)于几种互不相(xiāng)容(róng)类别(bié)中(zhōng)的一种时,一般是用非数字来表达其类(lèi)别(bié),这样的(de)观测数据称(chēng)为定(dìng)性变量(liàng)的(de)。

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  定性变量是统计学的概念(niàn),又名分类变量(liàng) ,观(guān)测的个体只能归属于(yú)几种(zhǒng)互不相容类别(bié)中(zhōng做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪)的一种时,一般(bān)是用非数字来表达其类别,这样的观测(cè)数据称(chēng)为定性变量。

  定量变(biàn)量 也就是(shì)通常(cháng)所说(shuō)的(de)连续量,如长度、重量、产(chǎn)量、人口(kǒu)、速度和温(wēn)度等,它们(men)是由测量或计数、统计所得(dé)到(dào)的量,这些(xiē)变量具有数(shù)值特征,称为定量变量。

  区别:定性变(biàn)量(liàng)并非真有数量的变化,而只有(yǒu)性质上的差异。

  定量(liàng)变量(liàng)具(jù)有数(shù)值特(tè)征。

扩展资料:

  变(biàn)量来源于数(shù)学,是计算机语言(yán)中能储(chǔ)存计算结果或能(néng)表示(shì)值抽(chōu)象概念。

  变量可以通过变(biàn)量名访问。

  在指令式语言(yán)中,变(biàn)量通常是可变的;

  但在纯函数式语言(yán)(如Haskell)中,变量可(kě)能是不可变(biàn)(immutable)的(de)。

  在一(yī)些语言(yán)中(zhōng),变(biàn)量可能被明确(què)为(wèi)是能表示可(kě)变状态、具有存储空间的抽象(如在(zài)Java和Visual Basic中);

  但另外一些语言可能使用(yòng)其它(tā)概(gài)念(niàn)(如C的对象)来指称这(zhè)种抽象,而不严(yán)格地定义“变(biàn)量”的(de)准(zhǔn)确(què)外延。

定性与定量有(yǒu)什么区(qū)别 如(rú)何区别定性(xìng)与(yǔ)定量(liàng)

  1、性质不同,定性(xìng):通过非(fēi)量化的(de)手段来探究事物的本质。

  定量:以(yǐ)数量形式存在(zài)着的属(shǔ)性,并因此可以(yǐ)对其进行测量(liàng)。

  

  

   2、分析不(bù)同,定(dìng)性的分析:定性分析的乱(luàn)谈主要任务(wù)是确定物质(化合物)的组成(chéng)。

  只有在确(què)定了物质(zhì)的组成(chéng)后,才(cái)能选择合适(shì)的分析方法进行定量分(fēn)析。

  如果只是(shì)为了检测(cè)某些离子或元(yuán)素的存在,那是为了单独分析。

  如果需要一系(xì)列的反应来(lái)去除(chú)其他(tā)干扰离子、元(yuán)素或其他离子,就必须知道还有哪些(xiē)其他离子(zi)。

  存在用(yòng)于系统分(fēn)析(xī)的元素。

  定量的分析:一般(bān)需要先进行定性分(fēn)析,确(què)定(dìng)物质(zhì)组分(fēn)后(hòu),通常需要先进行(xíng)定性分(fēn)析,确定(dìng)物(wù)质的组成(chéng)后,再选择合适的分析方(fāng)法(fǎ)进行定(dìng)量分析。

  样空乱品(pǐn)中(zhōng)是否(fǒu)含有干扰离子或元(yuán)哗亏碰素也是选择分析(xī)方法时要考虑的一(yī)个因(yīn)素。

  定量分析可以确(què)定成分的含量,因此具有重(zhòng)要的现实意义。

  

  

   3、研究不同,定性的研究(jiū):在(zài)自然环境(jìng)中(zhōng),运用现场(chǎng)体验、公开(kāi)访谈、参与性和非参与性观察、文(wén)献分析、案例研究等方(fāng)法(fǎ),对社会现(xiàn)象进行深(shēn)入、长期的研究;分析的主要方式是归(guī)纳(nà)法。

  定量的研究:研(yán)究者首先建(jiàn)立假(jiǎ)设并(bìng)确定因果(guǒ)变量,然后使用一些(xiē)测试工具(jù)对这些变(biàn)量进行测(cè)量和分析,以验证研究(jiū)者预先设定的假设。

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