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顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高(gāo)考状(zhuàng)元理(lǐ)科(kē)文科各是多少分，2021年青(qīng)海省高考状元多(duō)少分

　　2019年青(qīng)海高(gāo)考状元名单公(gōng)布,青(qīng)海文理科状元是谁多(duō)少分

　　高考不是唯一的(de)出路，但对(duì)于大多数(shù)普通家(jiā)庭来说是最(zuì)好的(de)出路。

　　很多普通职工家庭辛辛苦苦将孩(hái)子养大供其(qí)读书，就(jiù)是为了有朝一日能金榜(bǎng)题名。

　　当然也有的小康富裕之家，可能(néng)高考(kǎo)只是一个(gè)“试练场”，他们(men)没有考上好的大学，依然有所家(jiā)业继(jì)承。

　　但(dàn)是，不(bù)管怎么说高顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪考终(zhōng)究是当下教育(yù)必经之路。

　　本文小编(biān)将带你一(yī)起来了解关于青海高(gāo)考状元的相关知识，说到高考状元，大(dà)家都会为他竖着大拇指，天(tiān)之(zhī)骄子往后的前途不(bù)可限量(liàng)，不(bù)管怎(zěn)么(me)样(yàng)小编在(zài)此恭喜他们摘得高考状元的(de)桂(guì)冠(guān)！截(jié)至本文(wén)发稿时(shí)2019年青海高考文理(lǐ)科状(zhuàng)元名单暂无公布，所以小编暂先整(zhěng)理了2018年(nián)青海高考状元信(xìn)息，2019年青海(hǎi)高考(kǎo)状元名(míng)单稍后我们及时公布。

一、2018年青海(hǎi)高考状元相关信息

　　文科状元：黄天(tiān)琪，青海师范大学附属(shǔ)中学，总分(fēn)638分。

　　理(lǐ)科状元：武家和，青海湟川中学(xué)，裸(luǒ)分699分(fēn)，加20分后总分719分。

二(èr)、最新(xīn)青海高中(zhōng)人气(qì)排名

名(míng)次	中学(xué)名称(chēng)	全国(guó)排名	所在城(chéng)市(shì)	城市(shì)排名	状元人数(shù)
1	湟(huáng)川中学	12	西(xī)宁(níng)	1	8
2	青海湟川(chuān)中(zhōng)学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西(xī)宁	3	1
3	青海师(shī)范大学(xué)附属(shǔ)中学	152	西宁	3	1

三、高考状(zhuàng)元高中学习(xí)方法和心得/高中学(xué)习方法/

　　学习习惯。

　　一(yī)个好的学习(xí)习惯可以帮助我(wǒ)们(men)达到(dào)事半功倍的效果，也会让学习变得(dé)有(yǒu)条不紊，不杂不乱。

　　首先，上课(kè)要认真听(tīng)讲(jiǎng)。

　　上课的(de)时间(jiān)是要(yào)充(chōng)分利用的(de)，因为那是(shì)同(tóng)学们注意(yì)力(lì)能够(gòu)高度集中的时候(hòu)。

　　所(suǒ)有(yǒu)的知识需要当堂理(lǐ)解，并且紧跟老师的思路(lù)，避免(miǎn)开小差。

　　有一个小方法，就是上课时目光跟着(zhe)老师移动，可以尽量避免走神(shén)，也(yě)便(biàn)于(yú)老师监督。

　　特别(bié)要提一(yī)下(xià)，有些(xiē)老师讲(jiǎng)课有时会出现“离题(tí)”的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以(yǐ)将刚才老师(shī)讲的东西巩(gǒng)固一遍，充分利(lì)用(yòng)课(kè)堂时间。

　　其次，要(yào)养成预(yù)习(xí)和复习的习惯。

　　如果在上课前(qián)已预习，甚至只是浏览过课(kè)本内容(róng)，上(shàng)课时思路就会更(gèng)活跃，也有助于理(lǐ)解课堂内容，加深记忆。

　　还可以记下(xià)不懂的地方，上课时着重注(zhù)意。

　　所(suǒ)谓“温(wēn)故而知新”，复习自(zì)然也(yě)是必不可(kě)少。

　　在高一(yī)、高二时，同学们往往只(zhǐ)在考试(shì)来临的(de)几天里抓紧复习功课。

　　但如果每(měi)天将学到的内容巩(gǒng)固(gù)一(yī)遍，效果也(yě)是十(shí)分显(xiǎn)著的，通(tōng)常(cháng)只需要大致将(jiāng)重点知识记一(yī)遍(biàn)即可。

　　再(zài)者，要与(yǔ)老师交流(liú)，勤(qín)学好问(wèn)。

　　记得刚(gāng)上(shàng)高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难(nán)题，还觉(jué)得好(hǎo)生奇怪。

　　然而(ér)到高(gāo)年级以后，自(zì)己也成天(tiān)“缠”住老师不放，并由此受益(yì)匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题可以问同学，但向老师提(tí)问时，老师(shī)会将一些(xiē)类似的(de)知识串(chuàn)联起来(lái)，提高学(xué)生的跨越理解(jiě)能(néng)力。

　　因此(cǐ)，请大胆地向老师提(tí)问吧(ba)！我们的口(kǒu)号是：“不让难题过(guò)夜！”

　　最(zuì)后，重(zhòng)视(shì)笔记。

　　许(xǔ)多科(kē)目都需要记笔(bǐ)记，而笔记的(de)记法也不尽相同。

　　例如我们的(de)历史书上空隙很多，就(jiù)不用(yòng)专门的笔记本，而是直接写在书上(shàng)；

　　英语要记的新单(dān)词(cí)较多，所以要准备特殊的笔记本。

　　而记笔记也(yě)是一门学问，看到清(qīng)晰有条理的(de)笔记(jì)，心情(qín顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪g)也会好很多，也可以提高学习效率，例如(rú)记英语单词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常记(jì)笔记可用(yòng)红蓝(lán)黑三(sān)色(sè)笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目(mù)清楚的(de)效果(guǒ)。