开学报道还是(shì)报到，开学报(bào)道(dào)和(hé)开学报到的(de)区(qū)别是开学是用“报到”的。

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开(kāi)学报道还是报到(dào)，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种(zhǒng)工具对(duì)某事(shì)或物进行(xíng)解释说明，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到(dào)”通常指(zhǐ)的是参加会议的人到(dào)达会场办理的手续，或者(zhě)告(gào)知自己到了，因此开(kāi)学(xué)用“报到”比较合适。

　　报道和报到(dào)的区别(bié)有：意思不同、使用场(chǎng)合不同、两(liǎng)者词(cí)性不(bù)同(tóng)、近义词不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电视(shì)形(xíng)式发表的新(xīn)闻(wén)稿(gǎo)。

　　例句：新(xīn)闻报道必须(xū)真实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告自己(jǐ)已经(jīng)来到(dào)。

　　例句：新生报(bào)到(dào)意思说(shuō)准备在这个(gè)学(xué)校上学的学生来(lái)报到(dào)了。

　　二、使用场(chǎng)合(hé)不(bù)同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人(rén)群、向社会(huì)通报情况，其内容广泛受(shòu)体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高(gāo)。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的报道，我对这(zhè)件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到(dào)：报到是向某个人或(huò)某个单位报告你已到达指定现场，内容是(shì)单(dān)一(yī)的(de)，相对来说(shuō)，其(qí)范围和影响都比较小。

　　例句：我(wǒ)当(dāng)初来(lái)此报(bào)到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂(jì)寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可以作为动词、名词(cí)，适用于(yú)不同(tóng)的(de)语境。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现象，新闻报道(dào)给予了(le)有力(lì)的(de)鞭挞。

　　2、报到(dào)：只作(zuò)为动词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　例句：我来报到(dào)了(le)，贝(bèi)格欠(qiàn)起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以(yǐ)表现出更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以同报导，均是指对新闻等的报告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻报道后(hòu)，脑子里第一(yī)反(fǎn)应就是我要听到你的声(shēng)音，让(ràng)我知(zhī)道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到(dào)没有近义(yì)词。

　　例(lì)句(jù)：到展览(lǎn)会参观(guān)的人都(dōu)必须先(xiān)到(dào)总服务台(tái)报到。

开学是报(bào)道还(hái)是报到 二(èr)者的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道和(hé)报到(dào)两者意思不同、词(cí)性不(bù)同(tóng)、近义词(cí)不(bù)同(tóng)、所用对象不同。

是报道(dào)还是报到(dào)的不同

　　 1、两者意(yì)思不同

　　 报道：利(lì)用(yòng)某种工(gōng)具对(duì)某事或物进行解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常指的(de)是参撒贝宁个人资料简历(cān)加会议的人到达会场办理的手续,或者(zhě)告知自(zì)己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性(xìng)不同(tóng)

　　 报道有(yǒu)多种词(cí)性，可以作为动词、名词，适用于不(bù)同的语境。

　　而报(bào)到只(zhǐ)作为动(dòng)词，语境单一。

　　 3、两者近义(yì)词不同

　　 报道的近义词(cí)可以同报导，撒贝宁个人资料简历均(jūn)是指(zhǐ)对新闻等的报告传(chuán)播(bō)。

　　而报(bào)到没有(yǒu)近义词(cí)。

学生报到是什么意思(sī)

　　 “学(xué)生报(bào)到”的意陆(lù)喊(hǎn)缺思是学生去新学校办的手续，告知(zhī)自己到了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织报告自己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻方出中书，会早(zǎo)辩岁大(dà)热，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔(cái)午(wǔ)归第，遂(suì)为永制(zhì)。

　　”

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