朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句(jù)好段摘抄大全是《藤野(yě)先生》回忆了(le)在日本东北(běi)大学的留学生活，表达了(le)深切的怀(huái)念之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇(qí)山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的(de)罢合用，以诙谐的(de)口气猜测在仙台受(shòu)优待的原(yuán)因，带有弱国国(guó)民(mín)的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无(wú)非(fēi)是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶(è)浊(zhuó)气氛(fēn)的强烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的(de)希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言之(zhī)，是为中(zhōng)国，就是希望中国有新的(de)医学;大而言之(zhī)，是为学术，就(jiù)是希望新的医(yī)学传到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表(biǎo)达了对(duì)藤(téng)野(yě)先生的怀(huái)念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑(yì)扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现了作者对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无(wú)非使(shǐ)他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后中国依然是半殖民(mín)地半封建社会(huì)的现状的(de)失望(wàng)和不满，从而也觉得无法报答藤(téng)野先(xiān)生对自己对(duì)中(zhōng)国人民的(de)关心和期望(wàng)，含蓄的笔调(diào)更加强了文(wén)章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银猛如(rú)下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物(wù)因(yīn)稀少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形(xíng)式(shì)前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝、哪里、并(bìng)不是的(de)意(yì)思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从(cóng)细(xì)节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏(fú)已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用(yòng)衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的(de)地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大(dà)，天冷(lěng)得利(lì)害(hài)，还没有中(zhōng)国的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交(jiāo)给他们，却(què)只翻检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他(tā)们一走，邮差就送到一封很(hěn)厚的信(xìn)，拆开看(kàn)时(shí)，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(s38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少hì)每看一片(piàn)都有的，但在(zài)我，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙(bì)犯人的人(rén)们(men)，他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想！但在那时(shí)那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚(qiú)人的饭食和(hé)我不相干，然而好(hǎo)意难却，也只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住(zhù)处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救(jiù)民真理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日文(wén)。38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少>

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现名古屋大学）的(de)藤(téng)野先(xiān)生，在鲁迅(xùn)入(rù)学的两个月前，升格为仙台医学(xué)专门学(xué)校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在(zài)此认识了这位日本学者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当时的日本(běn)人对中国(guó)人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧(qí)视(shì)，倍加爱护，并以自己的(de)高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文人的(de)迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任(rèn)教，作者作(zuò)此文予以怀念藤野先(xiān)生，此(cǐ)文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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