小(xiǎo)学(xué)六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别(bié)是举例(lì)子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更能理(lǐ)解(jiě)，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例两丈等于多少米子

　　举出实际(jì)事例来说(shuō)明事(shì)物，使(shǐ)所要说明的事物具体化，以便读者理解(jiě)，这种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫举例(lì)子。

　　运用(yòng)举事(shì)例的说明(míng)方法说明事物或(huò)事理(lǐ)，一要(yào)注意(yì)例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的(de)意思更(gèng)明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说(shuō)明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力(lì)，可(kě)以引用一(yī)些文献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资料的范围(wéi)很广，可以是经典著作，名家名(míng)言，公(gōng)式(shì)定(dìng)律，典故(gù)谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗(shī)情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是(shì)将两(liǎng)种类别相同或不同(tóng)的(de)事(shì)物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　说明(míng)某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可(kě)以用具体的或(huò)者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的(de)时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以(yǐ)是异类相比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对事物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突两丈等于多少米出强(qiáng)调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事物具体化(huà)，还可以采用列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注(zhù)意(yì)的是，引用(yòng)较多的(de)数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字绝(jué)对不能用，即使是(shì)估计的(de)数(shù)字(zì)也(yě)要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的方(fāng)法进行说明，既能准确客观地反映(yìng)事实情(qíng)况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说(shuō)明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若干类(lèi)，然(rán)后依(yī)照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用两种不同事(shì)物之间的(de)相(xiāng)似之处作比较，以突出事物的(de)形状特点，增(zēng)强说明的形象(xiàng)性和生动(dòng)性的说(shuō)明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比(bǐ)方的说明(míng)方法，同修辞格上(shàng)的比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明对(duì)象的(de)特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六(liù)种说明方法及(jí)作用

　　小学(xué)的六种说明方法及(jí)作用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子(zi)。

　　是通过(guò)列举有代表性的(de)、恰当的事例来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，使(shǐ)说(shuō)明(míng)的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山(shān),黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一(yī)定要准确无(wú)误，不准确的数字绝(jué)对不(bù)能(néng)用(yòng)，即使是估计(jì)的(de)数字，也(yě)要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点(diǎn)更加精确(què)、科(kē)学令人信服。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙(shā)量最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类别相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现(xiàn)象等加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞手法来说明(míng)事物特征(zhēng)的一种说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物(wù)变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是(shì)中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别。

　　要说明事物的(de)特(tè)征，往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明，这(zhè)种说明方法叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：使说明事物的(de)特征(zhēng)条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来(lái)说可以分为(wèi)两大类(lèi)：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。两丈等于多少米>

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本(běn)质特征作概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科(kē)学准确地解释空粗说明(míng)对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更严(yán)密(mì)，更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边(biān)分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形(xíng)。

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