小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下(xià)的书(shū)写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也(yě)是一种行(xíng)为规范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重(zhòng)要(yào)、很基(jī)本的一项技能(néng)，当然(rán)有很多人认为现在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的(de)教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习(xí)有很(hěn)大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读(dú)书(shū)与(yǔ)写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对儿(ér)子的(de)习字(zì)非(fēi)常(cháng)重视(shì)，在(zài)家(jiā)书(shū)中对于习字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事(shì)，但对于一个人一生的成(chéng)长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大(dà)后(hòu当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗)，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你(n当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗ǐ)问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初(chū)学(xué)写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量(liàng)大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严(yán)重(zhòng)的问题(tí)，因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来(lái)的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写(xiě)出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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