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  琅琅上(shàng)口与朗朗(lǎng)上口区别(bié)是读法不同(tóng)、出处(chù)不同、意思不同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上(shàng)口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

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  2、出处不同:朗朗上口(kǒu)出自老舍《诗与快板》:“散(sàn)文(wén)就不受这么(me)多的(de)限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出(chū)自(zì)清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自(zì)幼即喜识字(zì),授以唐诗,琅琅(láng)上口。

  ”译文(wén):从(cóng)小喜欢认字(zì),把唐诗传授给他(tā),便能读起来琅琅上口。

  3:意思不同:朗(lǎng)朗上(shàng)口(kǒu)意思是指诵读诗词(cí)文章时的声音响亮而顺(shùn)口。

  琅琅上口(kǒu)指诵读(dú)熟练、顺口(kǒu)。

  也(yě)指(zhǐ)文辞通俗,便(biàn)于口(kǒu)诵(sòng)。

中文专(zhuān)业(yè)进:“朗朗(lǎng)”和“琅(láng)琅”在 形(xíng)容书声时有(yǒu)何不(bù)同?

  “朗朗”和“琅(láng)琅”的区腊型念别(bié)为:指代不同、出处不同(tóng)、侧重点不同(tóng)。

  一、指代不同(tóng)轮困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石相击声(shēng)、响亮的读书(shū)声(shēng)等。

  二(èr)、出处(chù)不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四(sì):“那位青年的声音(yīn)朗(lǎng)朗地(dì)在纷呶的(de)诅骂(mà)中响了起来。

  租掘”

  2、“琅(láng)琅”:明(míng)·高(gāo)启 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗(shī):“读书闭阁人罕(hǎn)识,明月夜照声(shēng)琅(láng)琅。

  ”

  白话(huà)译文:家门紧闭,坐于高楼独自读(dú)书,什(shén)么人都不认(rèn)识,夜晚明月(yuè)高悬,传出响亮的读书声。

  三、侧重点不(bù)同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音(yīn)形(xíng)容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词(cí)。

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