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网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工(gōng)大学的(de)党(dǎng)委书(shū)记(jì),职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之处,人(rén)流涌动,他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时,由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人直爽,说话(huà)一针见(jiàn)血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发言(yán)大都会引发(fā)一定的(de)热议。

前(qián)不久(jiǔ),郑(zhèng)强老师(shī)受邀去(qù)青(qīng)岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛大(dà)学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事,学校邀请(qǐng)郑强去(qù)演讲,必然也是看(kàn)中(zhōng)了郑(zhèng)强在教(jiào)育界(jiè)举足轻(qīng)重的地位(wèi)以及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子(zi)重要还是领导时间重要(yào)?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑料正(zhèng)能量

青岛大学的百年校庆,举办得(dé)相当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑强(qiáng),还有(yǒu)青岛的(de)官员、代表校(xiào)友、社(shè)会各界人(rén)士等。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来(lái)的官员,使得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过(guò)程中,有(yǒu)些青岛的官员(yuán)离(lí)席(xí)了,整个演讲席(xí)的前排空出了(le)不少位(wèi)置。

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郑强慧眼如(rú)炬,大概看出了(le)这种情况。

他(tā)在(zài)台上直接炮轰离(lí)席的官员领导:“不要以为是你们给(gěi)大(dà)学面(miàn)子(zi),邀请你们(men)来,是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们身上存(cún)在官僚主义,来听演讲,就(jiù)是(shì)走个过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领导(dǎo)都来(lái)听演讲了,应该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是对(duì)他(tā)人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评(píng)这些(xiē)人,是知识分子的风骨。

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反对(duì)者则认(rèn)为(wèi),领导过去就是出(chū)席开幕式而(ér)已(yǐ),又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间(jiān)很重要,哪有时间(jiān)听你讲话(huà),郑强还是感觉自己被怠慢了,面子上(shàng)过不去罢了,哪里是为百姓发声(shēng)。

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公(gōng)说公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各执(zhí)一词(cí),互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场(chǎng)现(xiàn)场,是(shì)在乎面(miàn)子?

中途(tú)离场的领导(dǎo),到底对或者不对呢?

具(jù)体问题,具体分析,不可一(yī)概而论。

领导(dǎo)一般行程(chéng)忙,事多,如果真有急(jí)事,中途离(lí)场,也情有可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台(tái)下听演讲内容,所以溜(liū)之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学(xué)生(shēng)的(de)表率和带头作用(yòng),如(rú)果领导一(yī)言不(bù)合都提(tí)前走,那年轻的学子(zi),相(xiāng)对来说更(gèng)加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做任(rèn)何事,都(dōu)需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如(rú)果(guǒ)养成随性而为(wèi)的习惯,那做任何事(shì)都可能是一时热(rè)度,难成气候。

郑强老(lǎo)师太(tài)直(zhí)率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离(lí)席,必然当作没有(yǒ网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊u)任何事发生,若无其事地(dì)继续提前(qián)准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏不(bù),他(tā)要将(jiāng)这种他看来不好的现象说(shuō)出(chū)来(lái),加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢于说(网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊shuō)出(chū)自(zì)我(wǒ)想法的老师(shī),值得肯定。

大学(xué),非有大(dà)楼(lóu)之谓(wèi)也,有大师(shī)之谓也。大学(xué)真正(zhèng)的目的,是培(péi)养学生,是教书育人,是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评(píng),是否(fǒu)有助于大学(xué)的进步,学(xué)生的培养,仁者(z网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊hě)见仁,智者见智。

个(gè)人看来(lái),高(gāo)校中有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人,能发自内心,不(bù)怕(pà)得罪人地说(shuō)出心(xīn)中想法,对高校(xiào)是件好事。对(duì)很(hěn)多(duō)事(shì)情意见均(jūn)一致的高校,大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大(dà)的(de)创新力的。

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