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  保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思,营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思(sī)是“饥饿”的意思(sī)是肚子很空,想(xiǎng)吃(chī)东西;歉收;也指(zhǐ)饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿的意思(sī),营销饥饿的意思(sī)

  “饥(jī)饿”的意思是肚子很空,想吃(chī)东(dōng)西;

  歉收(shōu);

  也指饥(jī)饿(è)的人。

  出自(zì)《管子(zi)·重令(lìng)》:“菽(shū)粟不足(zú),末生不禁,民必有(yǒu)饥饿(è)之色(sè)。

  ”《汉书·高帝纪》:“民以(yǐ)饥饿(è)自卖为(wèi)人(rén)奴(nú)婢(bì)者,皆免为庶人。

  ”饥饿造(zào)句(jù):1、大雪封山了,猴子(zi)在饥(jī)饿中挣扎(zhā)着。

  2、大(dà)多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿(è)的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

  3、因为疾病和(hé)饥(jī)饿,他(tā)已经瘦行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的骨嶙(lín)峋了。

  4、现在,世界上(shàng)还有不少人(rén)没有摆脱饥饿。

  5、赶了半(bàn)天(tiān)的路(lù),微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry,Stay 行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的Foolish是什么意(yì)思?

  在英(yīng)语中。

  Stay Hungry,Stay Foolish

  翻译是:保(bǎo)持饥 饿。

  保(bǎo)持愚 蠢(chǔn)。

  也可以引(yǐn)申为其他(tā)薯告的(de)意思:

  我笨(bèn)我知道,我穷我努力。

  求知若(ruò)饥,虚心若愚。

  英语学习的方法。

    1 学习英语的首要唯销理念:要努力去了解“是什(shén)么”,而尽量少去了解“为什么”。

    因为(wèi)英语(yǔ)是语言,很(hěn)多(duō)语汇(huì)和句型的用(yòng)法没有道理可讲,没有“为(wèi)什(shén)么”可(kě)言(yán),人们(men)就是(shì)这样(yàng)用的,就是这样说的,记住就好。

  当然了,仔细分析起来或许可以(yǐ)找到语法上的解(jiě)释(shì)。

  婴儿(ér)时期,我们学说话的时候(hòu),从来没有问过“为什么会(huì)这么(me)说” 吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听(tīng)的多,说(shuō)的多,自然就记在脑(nǎo)子里了。

    2 学(xué)习英(yīng)语的最好方法:背诵课(kè)文。

    因为英语是我们的后天(tiān)语言,所以必须将人(rén)家(jiā)现成的东西反(fǎn)复在脑海里形成(chéng)神经(jīng)反射,不(bù)用关心(xīn)为什么这样说(同第一点)。

    推荐《新概念英语(yǔ)3,4册》。

  可(kě)以(yǐ)说,几(jǐ)乎没有任(rèn)何一种教(jiào)材的经(jīng)典(diǎn)程(chéng)度(dù)超过(guò)《新概念英语》。

  它的语(yǔ)法是最规范的,结构是最严谨的(de),流传(chuán)了好几(jǐ)代人,依(yī)然(rán)保持最(zuì)为持(chí)久的生命力(lì)。

    3 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)需要多种形式的神经刺激(jī)。

    真正学好(hǎo)英语,不经(jīng)历背诵大量文(wén)章,写大量东西,听大(dà)量文章,是(shì)根本不可能达到(dào)目的的,比如一个新单词,我们在书(shū)上看(kàn)到,默写,背诵,还(hái)不能说真正认识(shí)了。

  在听力中听(tīng)到了这个(gè)单词,能反(fǎn)应过来(lái)是它吗(ma)?在想表达(dá)这种意思(sī)的(de)时候,能反(fǎn)应(yīng)过来应该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游(yóu)学说话的时候,都(dōu)是无形中(zhōng)进(jìn)行了听,说,读,写等(děng)不经意的“练(liàn)习”才全(quán)面掌握了这门语言。

    4 学习(xí)英语要善于利用零碎(suì)时间。

    英语学习不是靠突(tū)击可以学(xué)好的,一(yī)下(xià)子花(huā)上好几个(gè)小时(shí)拼(pīn)命学英(yīng)语,是无济于事(shì)的。

  它的特(tè)点在于“细水常流(liú)”。

  每天(tiān)花上十几分(fēn)钟的零碎时间听,背一段课文(wén),记几个单词,长期坚持,逐渐会(huì)得到提高的。

    5 要着意“卖弄”。

    新(xīn)学会的词汇和用法,应(yīng)该在可能(néng)的场(chǎng)合(hé)多多练习使用(yòng)。

  不要老是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟悉的单词或者句型,这样的(de)话,新学的东(dōng)西永(yǒng)远得不到强化(huà),慢慢(màn)的(de)又会(huì)变的陌生,人将会永(yǒng)远停留原有的水平(píng)。

  不(bù)断地将新东西变为旧东西,又不断接(jiē)触(chù)新东西(xī),再将其变为旧东西,如(rú)此往复,才能(néng)不断提高(gāo)。

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