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颜元的教育思想(xiǎng)思维导(dǎo)图(tú)，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实德实(shí)才之士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本，而(ér)人才主要(yào)依靠学校教(jiào)育来培养。

　　学校(xiào)教育(yù)的培养目标(biāo)是“实德实(shí)才(cái)之士”，即品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真才实学的经世致用人才。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的通才，另一种是“终身止精(jīng)一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教(ji初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程ào)育内(nèi)容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作(zuò)为教(jiào)育内容，这就(jiù)是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富(fù)国(guó)强兵”的政治理想，还提出教育要“兵(bīng)农合(hé)一”“文武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习(xí)性(xìng)”，即学习与实践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐读书(shū)、闭(bì)门(mén)读(dú)书和空谈(tán)理义，因为其脱离实际(jì)，不能解决(jué)实际问题还影响健康。

　　第三初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程，并(bìng)非排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来(lái)学习知(zhī)识，而是(shì)主张读书、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在(zài)于“实(shí)行(xíng)”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教(jiào)学(xué)：颜(yán)元在自己(jǐ)规划的(de)漳南书院(yuàn)中，陈(chén)设六(liù)斋，并规定了(le)各斋具体(tǐ)教育内容，实行(xíng)“分斋教(jiào)学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的六斋分别(bié)为文事斋(zhāi)、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的(de)实(shí)际，等时机到了则关闭这(zhè)两斋。

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