小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分(fēn)别是举例子、引资料、作比较、列(liè)数(shù)字、分类别(bié)、打比方的。

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小学六种说明(míng)方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体地说明了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例(lì)来说(shuō)明事物，使所要说明的事物具(jù)体化，以(yǐ)便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的(de)说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意例子的(de)代(dài)表(biǎo)性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确(què)，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明的内容更(gèng)充(chōng)实具体，更具说服力，可以引(yǐn)用一(yī)些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料的(de)范围很广，可以是经典著作，名(míng)家名言(yán)，公式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文章具有(yǒu)趣(qù)味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作(zuò)比较(jiào)是(shì)将两种类别(bié)相同或不(bù)同的事(shì分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗)物(wù)、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽象的或者是人们(men)比较陌(mò)生(shēng)的事物(wù)，可(kě)以(yǐ)用(yòng)具体的或(huò)者大家已经熟悉的(de)事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时候(hòu)，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可(kě)以对(duì)事物进行“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突(tū)出强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了使所要说明(míng)的(de)事(shì)物具体化(huà)，还可以采(cǎi)用列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字(zì)，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然(rán)后依(yī)照类(lèi)别逐一(yī)加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说(shuō)明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点，使文(wén)章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事(shì)物之间的相似(shì)之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物(wù)的形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性(xìng)的说明(míng)方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明(míng)方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻(yù)还有联想是一致的。

　　不(bù)同的(de)是(shì)，比喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明(míng)方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通(tōng)过(guò)列(liè)举(jǔ)有代(dài)表性的、恰当的事例来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动(dòng)形象，便于(yú)读者理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸(zhū)如(rú)泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理的(de)方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一(yī)定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用(yòng)，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两(liǎng)岸(àn)人民带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现象等加以比较来分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗说明事(shì)物(wù)特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法(fǎ)来说明(míng)事物特征的一种说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变(biàn)得具体、生动(dòng)、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多(duō)，总(zǒng)的来(lái)说可以分为两大类：一类是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下(xià)定义。分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗>

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特征作概(gài)括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学(xué)准确地解释空粗说明对象的内涵(hán),使说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平行(xíng)四边(biān)形。

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